Плотников Геннадий Константинович

Благодарности 
Авторы сборника благодарят всех авторов методик, описанных 
в тексте и авторов всех использованных иллюстраций. Мы 
благодарны Кубанскому государственному университету и 
Даугавпилсскому Университету за возможность нашего 
сотрудничества, Latgales Zoo и Даугавпилсской думе за 
использование аквакультур в обучении студентов. Мы 
благодарим Latvijas vides aizsardzības fonda administracija 
(LVAFA) за софинансирование охраны природы в Латвии: в 
книге была использована информация, полученная в ходе 
реализации проектов. Мы благодарим Network of Aquaculture 
Centres in Central-Eastern Europe (NACEE) за международный 
обмен информацией и развитие аквакультуры в регионе. Мы 
благодарим рецензентов за анализ и ценные указания 
относительно улучшения данного сборника и наших студентов 
за то, что это они предложили составить такой сборник, как 
учебное пособие.
Мы благодарим нашего многолетнего соавтора и друга, 
известного герпетолога и ведущего батрахолога Латвии, доктора 
биологии Айю Пупиню (Aija Pupina) за радость совместной 
научной и природоохранной деятельности. 

---

5 
От авторов сборника
Данная книга продолжает серию учебных пособий - сборников, 
посвященных классическим методам исследования гидробионтов и их 
экосистем для использования в аквакультуре. Развитие аквакультуры 
требует оперативного научного анализа состояния популяций 
культивируемых рыб. Вместе с тем, многие современные методы 
таких исследований связаны с использованием дорогостоящей 
аппаратуры, программного обеспечения и требуют высокой 
квалификации исследователя, что делает их малодоступными в 
реальной практике аквакультуры открытых водоемов. Поэтому в 
данном сборнике, как и во всей серии, были отобраны достаточно 
простые, ставшие классическими, пригодные для использования в 
аквакультуре методики ихтиологических исследований водных 
экосистем.
Поскольку сборник создавался в сотрудничестве Кубанского 
государственного университета и Даугавпилсского университета 
(Daugavpils University), он составлен на русском языке и описанные в 
нём авторские методики в основном приведены со ссылками на ранее 
использовавших и описывавших их русскоязычных авторов. Отбор 
методик провели Кубанские авторы, Даугавпилсские авторы сборника 
написали несколько глав, провели дополнение всего текста 
материалами из Латвии, адаптацию, локализацию и обработку текстов 
и иллюстраций. 
Методики подобраны таким образом, что определение многих 
показателей возможно как в лаборатории, так и в полевых условиях. 
Кроме того, эти методики не требуют сложного или современного 
оборудования, программатуры и больших финансовых затрат, 
некоторое описанное в них оборудование может быть изготовлено 
самостоятельно, что является немаловажным в работе практиков 
аквакультуры, особенно небольших предприятий. Эти методики 
многие годы хорошо известны и широко используемы в 
международной ихтиологии. К сожалению, учебная литература, 
концентрированно содержащая описание этих методов, стала 
малодоступна студентам и особенно практикам аквакультуры, что 
сделало актуальным составление данного сборника. 
Данное учебное пособие, прежде всего, адресовано студентам 
аквакультуры и науки о среде, а также биологического, 
сельскохозяйственного и природоохранного направлений и практикам: 
владельцам предприятий и работникам аквакультуры. 

---

6