По предмету «Теория и методика физической культуры и спорта» Тема: «Содержание особенностей методики и планирования занятий в группах ритмической гимнастики» курсовая работа
Download 62.44 Kb.
|
фазлиддин курсовая
- Bu sahifa navigatsiya:
- Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на начальном этапе проведения педагогического эксперимента (контрольная группа)
- Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на итоговом этапе педагогического эксперимента (экспериментальная группа)
- Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на итоговом этапе педагогического эксперимента (контрольная группа)
Таблица 1
Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на начальном этапе проведения педагогического эксперимента (экспериментальная группа)
Таблица 2 Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на начальном этапе проведения педагогического эксперимента (контрольная группа)
б) упражнение №2 - 3 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. В результате проведенной диагностики в экспериментальной группе детей 1 балл получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 3 чел.; б) упражнение №2 - 4 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 3 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. В Таблице 2 мы представили результаты проведенной диагностики определения уровня координации детей (контрольная группа). В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 3 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 0 чел.; б) упражнение №2 - 0 чел.; в) упражнение №3 - 1 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 2 чел.; б) упражнение №2 - 1 чел.; в) упражнение №3 - 0 чел. В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 2 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 5 чел.; б) упражнение №2 - 4 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 2 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 1 балл получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 5 чел.; б) упражнение №2 - 6 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 6 чел.; б) упражнение №2 - 4 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. На втором этапе исследования проводилась работа по разучиванию двух комплексов ритмической гимнастики с экспериментальной группой детей. После чего, на третьем этапе вновь была проведена диагностика координационных способностей детей обеих подгрупп. Результаты диагностики представлены в Таблицах 3, 4. В Таблице 3 мы представили результаты проведенной диагностики определения уровня координации детей (экспериментальная группа) после разучивания двух комплексов ритмической гимнастики. В результате проведенной диагностики в экспериментальной группе детей 3 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 4 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 4 чел.; б) упражнение №2 - 3 чел.; в) упражнение №3 - 6 чел. В результате проведенной диагностики в экспериментальной группе детей 2 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 6 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 5 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. В результате проведенной диагностики в экспериментальной группе детей 1 балл получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 0 чел.; б) упражнение №2 - 0 чел.; в) упражнение №3 - 1 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 1 чел.; Таблица 3 Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на итоговом этапе педагогического эксперимента (экспериментальная группа)
Таблица 4 Результаты определения уровня координации движений детей старшего дошкольного возраста на итоговом этапе педагогического эксперимента (контрольная группа)
б) упражнение №2 - 2 чел.; в) упражнение №3 - 0 чел. В Таблице 4 мы представили результаты проведенной диагностики определения уровня координации детей (контрольная группа). В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 3 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 1 чел.; б) упражнение №2 - 1 чел.; в) упражнение №3 - 2 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 1 чел.; б) упражнение №2 - 1 чел.; в) упражнение №3 - 2 чел. В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 2 балла получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 6 чел.; б) упражнение №2 - 6 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 6 чел.; б) упражнение №2 - 4 чел.; в) упражнение №3 - 5 чел. В результате проведенной диагностики в контрольной группе детей 1 балл получили: 1. Упражнения для рук: а) упражнение №1 - 3 чел.; б) упражнение №2 - 3 чел.; в) упражнение №3 - 4 чел. 2. Упражнения для ног и рук: а) упражнение №1 - 3 чел.; б) упражнение №2 - 5 чел.; в) упражнение №3 - 3 чел. Таблица 5 Download 62.44 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling