Под редакцией академика ран, проф. В. Л. Янина и доц. А. Р. Канторовича

Список сокращений
ВДИ – Вестник древней истории
ГИМ – Государственный исторический музей
МИА – Материалы и исследования по археологии СССР 
РА – Российская археология
СА – Советская археология
САИ – Свод археологических источников

---

Спецдисциплины
74
Античная археология
75
История становления античной археологии как науки. 
Античный период. Интерес к древностям в Греции и Риме. Павса-
ний, Страбон. Витрувий. Коринфские бронзы. «Некрокоринфии». От-
ношение к античным древностям в эпоху раннего Христианства. Утрата 
большого количества античных памятников.
Эпоха Возрождения (XIV-XV вв.). «Охотники за рукописями» (Ф. Пе-
трарка). Интерес к древним надписям (Кириако из Анконы). Появление 
в XV в. ученых-историков. Флавио Бьондо: первый опыт систематиче-
ского изложения римских древностей. Основы хронологии Скалигера 
(Tesaurus temporum). Издание греческих и латинских авторов (Эразм 
Роттердамский).
Начало интереса к античности в России (XV-XVI вв.) Москва – «Третий 
Рим». «Сказание о князьях Владимирских».
Интерес к античности в Европе в XVI в. Постройка в 1506 г. папой 
Юлием II двора в Бельведере Ватиканского дворца для статуй. Обнаруже-
ние в Сан-Голленском монастыре сочинений Витрувия и значение этого 
открытия для археологической науки.
Эпоха Просвещения (XVII-XVIII вв.). Начало археологических раско-
пок. 1711 г. – первые раскопки Геркуланума, 1748 г. – начало раскопок в 
Помпеях. Бессистемность этих раскопок. 1733 г. – организация в Лондоне 
«Общества дилетантов». Экспедиции в Грецию. Стюарт и Реветт – 1751-
1753 гг. – первые раскопки в Афинах. Чандлер 1764-1766 гг. – исследование 
руин Баальбека (Ливан) и Пальмиры (Сирия). Попытки систематизации 
памятников искусства. И.И. Винкельман (1717-1768). Вывоз памятников с 
акрополя Афин (лорд Эльджин, 1799). Изучение античной истории в Рос-
сии. 1725 г. – основание университета в Петербурге, учреждение кафедры 
древней истории, классической филологии и археологии, 1755г.- образо-
вание кафедры древней истории в Московском университете.
Конец XVIII – первая половина XIXв. Находки новых античных руко-
писей. Б.Г.Нибур (1776-1831). Открытие в 1830-1840 гг. этрусских памятни-
ков. Начало организации научных археологических учреждений: 1829 г. 
– основание в Риме Археологического института, 1837г. – основание гре-
ческого археологического общества; 1846г.- организация французской 
школы в Афинах. Начало раскопок на Афинском акрополе с 1833 г. Люд-
вигом Россом. Первые попытки монографического изучения отдельных 
греческих племен и городов. К.Г. Мюллер. И. Дройзен (1808-1884) – изу-
чение одного из самых сложных периодов античности – эпохи эллиниз-
ма. Введение И. Дройзеном термина «эллинизм». 
Начало археологических изысканий в России. Присоединение Крыма 
в 1783 г. Конец XVIII в. – путешествия П.С. Палласа, П. Кеппена, Ф. Дюбуа 
де Монпере. 1839 г. – основание «Одесского общества истории и древно-
стей». Раскопки на о. Левка и на о. Березань. 1820-1830 гг. П. Дюбрюкс, И 
А. Стемпковский, И. Бларамберг. 1831 г. – раскопки кургана Куль-Оба, 
1832 г. – начало систематических раскопок в районе Керчи А.Б. Ашиком 
и Д.В. Карейшей, Появление первых монографических исследований о 
Пантикапее, Херсонесе, Тире. 50-е гг. XIX в. – опубликование «Древно-
стей Боспора Киммерийского».
Лекционный курс «Античная археология» предназначен для всех 
студентов, специализирующихся по кафедре археологии и призван 
ознакомить их с основами археологии античного мира, показать 
на археологических источниках эволюцию античной культуры. Он 
состоит из двух основных разделов: Археология Древней Греции и 
археология Древнего Рима. Основные разделы предваряются обзо-
ром истории становления античной археологии как науки, а также 
знакомством с категориями источников и типами археологических 
памятников. Особое внимание уделяется категориям артефактов, 
позволяющих определять хронологические характеристики культур-
ного слоя.
Структура лекционного курса подчинена основной задаче показа 
начала и эволюции античной культуры, поэтому он разбит на хроно-
логические этапы. Каждый основной раздел начинается с обзора гео-
графического положения и описания рельефа, наличия полезных ис-
копаемых и в связи с этим особенностей и возможностей направлений 
экономического развития, хозяйственной деятельности, специализа-
ции отдельных районов античного мира. В соответствии с упомянутой 
задачей внутри каждого хронологического периода рассматривается 
развитие античной культуры на примерах вещественных памятников, 
наиболее ярко демонстрирующих особенности данного хронологиче-
ского отрезка, его материальной культуры и связь ее с духовной. Это па-
мятники архитектуры, искусства, предметов быта и производственные 
объекты, погребальный обряд. На этих примерах показываются основ-
ные принципы развития античной культуры в каждый период, а также 
практические возможности определения хронологии с опорой на пред-
ставленные артефакты.