Po’lotova madina baraka qizi

2. Asarning ma’nodoshi

• 
  1. Asarning ma’nodoshi
  
• 
  2.palov
  
• 
  3. Teg desam tegmaydi, tegma
  
• 
  desam tegadi.
  
• 
  4. Olov o’chib nima qoladi?
  
• 
  5. Rossiyada asosan qanday mil-
  
• 
  lat yashaydi?
  
• 
  6. Dunyodagi eng katta suvda
  
• 
  suzuvchi jonivor.
  
• 
  7. Hasharot turi.
  
• 
  8. Mevali daraxtlar ekilgan joy.
  
• 
  9. “....to’qmoq” ertagi.
  
• 
  10. Juft sonning aksi.
  
• 
  11. ...yoshda emas, boshda
  
• 
  12. Bo’yoqning ma’nodoshi
  

‘Bosk qotirma ₃

• 
  1. Asarning ma’nodoshi
  
• 
  2.palov
  
• 
  3. Teg desam tegmaydi, tegma desam tegadi.
  
• 
  4. Olov o’chib nima qoladi?
  
• 
  5. Rossiyadaasosan qandaymil- lat yashaydi?
  
• 
  6. Dunyodagi eng kattasuvda suzuvchi jonivor.
  
• 
  7. Hasharot turi.
  
• 
  8. Mevali daraxtlar ekilgan joy.
  
• 
  9. “....to'qmoq” ertagi.
  
• 
  10. Juft sonning aksi.
  
• 
  11. ... yoshdaemas, boshda
  
• 
  12. Bo’yoqning ma’nodoshi
  

O’qituvchi doskaga osilgan rasm asosida mavzuni so’zlab, matnni ifodali o’qib beradi. Mavzudagi notanish so’zlar ustida lug’at ishi o’tkaziladi. “Bobur” videofilmidan parcha namoyish etiladi.

• 
  O’qituvchi doskaga osilgan rasm asosida mavzuni so’zlab, matnni ifodali o’qib beradi. Mavzudagi notanish so’zlar ustida lug’at ishi o’tkaziladi. “Bobur” videofilmidan parcha namoyish etiladi.
  
• 
  - Mana, endi siz bu mavzuni qanday tushunganingizni tasavvur
  

qilganingiz haqida suhbatlashamiz, demak, yana markazlar bilan ishni davom ettiramiz.

• 
  “O’qish markazi” dagilar matnni avval ifodali, so’ngra rollarga bo’lib o’qishadi.
  
• 
  “Ona tili markazi” ga tayanch so’zlar beriladi, shu so’zlar ishtirokida hikoya yozish topshiriladi.
  
• 
  Umarshayx, Bobur, Kabutar.
  
• 
  “Matematika markazi” matnda 18 ta gap, 180 ta so’z borligini tahlil qiladilar.
  
• 
  “Tabiat markazi” hikoyani sahnalashtirib ko’rsatadi.
  
• 
  Barcha markazlarga berilgan topshiriqlar ijrosi munosib baholanadi.
  

Mavzu: “Фойит va
//

O’qituvchi doskaga
□sida mavzuni so’zlab,
matnni ifodali o’qib beradi. Mavzudagi notanish so’zlar ustida lug’at ishi o’tkaziladi. “Bobur” videofilmidan parcha namoyish etiladi.

• 
  - Mana, endi siz bu mavzuni qanday tushunganingizni tasavvur qilganingiz haqida suhbatlashamiz, demak, yana markazlar bilan ishni davom ettiramiz.
  
• 
  "O’qish markazi” dagilar matnni avval ifodali, so’ngra rollarga bo’lib o’qishadi.
  
• 
  “Ona tili markazi’’ ga tayanch so’zlar beriladi, shu so’zlar ishtirokida hikoya yozish topshiriladi.
  
• 
  Umarshayx, Bobur, Kabutar.
  
• 
  “Matematika markazi” matnda 18 ta gap, 180 ta so’z borligini tahlil qiladilar.
  
• 
  “Tabiat markazi” hikoyani sahnalashtirib ko’rsatadi.
  
• 
  Barcha markazlarga berilgan topshiriqlar ijrosi munosib baholanadi.