Понятии термина «тема» и«проблема»

Есин.А.Б Принципы и прёмы анализа литературного произведения.-М ..2002 страница из (23-24-25-26)

ТЕМ А(греч.them a—то,чтоположеновосно-ву)—художественнаядействительностьвеесущ-ностномаспекте:нето,чтонепосредственноизоб-ражено(сюжет)впроизведении,ато,чтосюжет
«значит»,чтоонвыражает.Частоэтидвауровня
произведениячетконеразличаются.Вархаической
словесности,напр.уГомера,трудноразделитьсю-жетиТ.,тамвсеизображаемоесамопосебеважно
исубстанционально.Подругойпричинетакоераз-граничени емалосущественнодляповерхностной
беллетристики,гдезаизображениемстоитслишком
мало.Вдетективнойлитературесюжетфактическиваж-нее,чемТ.иидея,еслиотаковыхвообщеприходится
говорить.Т.можетобъединятьразныепроизведенияод-ногописателя,группыписателейопределенногожанра,
направления,литературнойэпохи.Существуеттакже
понятие«внутреннейТ.»,примерносоответствующее
понятию«проблема»илипредполагающееразные
уровниглубинытематическогосодержанияодного
произведения,всеготворчестваписателя.ПоИ.А.Виног-радову,«внутренняяТ.»творчестваМ.Е.Салтыкова-Щед-рина—русскаяжизнькакнеразумная,неестественная.
Еслисюжетпроизведенияможнопересказать,тоосоз-наниеТ.приходитпутемпостижениясмыслатекста
какхудожественногоединства.
А.Н.НИКОЛЮКИНА Литературная энциклопедия терминов и понятий .-М..2001 страницы из 535

Литературоведческий анализ, наконец, это прежде всего анализ идейно-эстетического содержания текста, рассмотрение проблематики, жанровой специфики,

системы образов литературного произведения, определение его места в ряду других
текстов и др.

Виноградов В. В. О языке художественной прозы// Избр. труды. — М., 1980.

лингвостилистический анализы, поскольку и тот и другой обращаются к образному
строю текста в его динамике.
Основы филологического анализа литературного произведения заложены в
трудах выдающихся отечественных лингвистов(А.А. Потебня, Г.О. Винокур, В.В.
Виноградов, Б.А. Ларин, Л.П. Якубинский), литературоведов, постоянно обращавшихся
к вопросам формы, и философов(М.М. Бахтин, В.М. Жирмунский, Ю.Н. Тынянов, А.П.
Скафтымов и др.), неоднократно подчеркивавших взаимообусловленность содержания
и формы художественного произведения и отмечавших необходимость его
многоаспектного рассмотрения.
Как эстетический объект художественный текст«никогда не дан как готовая
вещь. Он всегда задан, задан как интенция, как направленность художественно-творческой работы и художественно-творческого созерцания. Вещно-словесная
данность произведения является лишь суммой стимулов художественного
впечатления»