Пошаговый план запуска обучения в компании

Шаг 4: Создание упражнений на закрепление 
70% результата от обучения достигается с помощью правильных упражнений
на закрепление. Упражнения помогают как дополнительно закреплять
материал, так и контролировать текущий уровень знаний.
Контролировать мы будем знания (то, как человек думает) и навыки (то, как
человек действует). 
Все, что относится к области знаний​,можно контролировать дистанционно с
 
 

 
помощью онлайн платформы. Все задания можно условно разделить на два
типа: тесты и эссе. Преимущества тестов - это единые стандарты и
автоматическая проверка. Преимущества эссе - затрудненное списывание и
повышенное усвоение. Какой тип использовать - выбирать вам. Вы можете
обратиться за консультацией в ​Unicraft​. 
По типу постановки вопроса различают вопросы на запоминание, понимание
и применение. Запоминание - это способность воспроизвести материал в том
же виде. Понимание - способность воспроизвести материал, изменив его
форму. Применение - способность применить полученные знания к новому
контексту.
Подробные инструкции с примерами о том, как составлять тесты каждого
типа, вы можете получить на платформе ​Unicraft​. 
Если речь в курсе идет НЕ о простых характеристиках изделия, которые
сотрудник должен просто запомнить, мы рекомендуем создавать упражнения
на понимание и применение. Так вы получите более высокий уровень
усвоения информации сотрудниками. 
То, что относится к области навыков​,можно проверять как дистанционно,
 
 

 
так и очно. Зависит от того, что проверяем. 
Если мы проверяем качество выполненной работы и это качество можно
передать через интернет (в документе, изображении, аудио- или видеофайле),
тогда нужно использовать онлайн задания на платформе. 
Если мы проверяем, как человек выполняет то или иное действие, например,
коммуникационные способности продавца, то делать это нужно оффлайн и
максимально приближенно к боевым условиям. Невозможно натренировать
коммуникативные навыки продавца через диалоговые тренажеры, забудьте
Курс разработан в 

---

об этом. За говорение в мозге отвечает отдельный участок, который также
должен быть задействован в тренировке. Без этого никак. 
Мы рекомендуем на каждый урок создавать минимум по 3 тестовых вопроса, а
сам курс завершать экзаменом с вопросами в открытой форме. Эта
комбинация сегодня показывает лучшие результаты в обучении. 
Полную методику составления различных проверочных упражнений и
тренировок вы можете получить в курсах ​Бизнес ДНК​.