Практическая работа №1 msaccess 2010 «Основные приемы работы с бд»
Download 1.01 Mb.
|
1 Lab Pract 1 Sem
- Bu sahifa navigatsiya:
- Применение фильтра к сортировке данных.
- Лабораторная практическая – работа № 7 MS Access 2010 «Управление данными» Задание
- Копирование таблиц.
- Создание второй таблицы.
- Автор
Создание связанной формы. В окне БД. Выберите вкладку «Формы». В раскрытом окне выберите режим «Мастер форм». Выберите в открывшемся окне из «Таблица: Анкета» следующие поля: ФИО, Класс, а из «Таблицы: Информатика_Зачеты»: Зачет №1, Зачет№2, Зачет№3. Нажмите кнопку «Далее». Определитесь с дизайном формы. Нажмите «Далее». Введите название формы «Зачетная ведомость по Информатике» и нажмите кнопку «Готово». Откройте, не закрывая базу данных, таблицу «Анкета» и «Информатика_Зачеты». Скопируйте содержимое поля «ФИО» из одной страницы в другую. Откройте форму «Зачетная ведомость по информатике» и, пролистав карточки, проставьте учащимся оценки (не всем). Закройте форму, предварительно сохранив её. Откройте таблицу «Информатика_Зачеты». Обратите внимание, что в этой таблице появились только те записи, в которых есть оценки. Применение фильтра к сортировке данных. Откройте таблицу «Анкета» и попробуйте расположить записи в таком порядке, чтобы сначала по алфавиту располагались фамилии всех учащихся 8а, а затем 8б и 8в. Для этого можно использовать фильтр. В разделе «Главная» выберите «Расширенный фильтр». Установите в диалоговом окне «Фильтр» следующие параметры. Поле: первый столбец - «класс», сортировка – «по возрастанию»; второй столбец - «ФИО», сортировка – «по возрастанию». Нажмите нас правую кнопку мыши на пустом месте. Выберите команду «Применить фильтр». В этом случае происходит сортировка по первому выбранному полю, т.е. по классу. В том случае, когда в этом поле есть одинаковые значения, сортировка между ними происходит по второму выбранному полю (т.е. по фамилии) и т.д. Лабораторная практическая – работа № 7 MS Access 2010 «Управление данными» Задание: Подготовить БД для школьной библиотеки, содержащую составную форму. В качестве исходных таблиц используйте таблицу «Читатели» с данными об учащихся и таблицу «Абонемент» с данными о книжном фонде. Ранее мы уже создавали таблицу, содержащие сведения об учащихся, созданную ранее (таблица «Анкета» в БД «Школа.accdb»). Поэтому нет смысла вновь составлять такую же, если можно использовать готовую, просто скопировав. Копирование таблиц. Откройте БД сведений об учащихся, созданную ранее (таблица «Анкета» в БД «Школа.accdb»). Нажмите на таблицу «Анкета» правой кнопкой мыши и в открытом контекстном меню выберите «Копировать». Закройте БД «Школа» Создайте новую БД под именем «Библиотека» В открывшемся окне закрываем «Таблица1». Затем вызываем контекстное меню «Вставить». Если ничего не произошло, то просто снова скопируйте и вставьте. В открывшемся окошке изменяем имя на «Читатели». Параметры вставки «Структура и данные». Откройте таблицу «Читатели». Убедитесь, что это именно та таблица, которую вы должны были скопировать. Создание второй таблицы. Вторая таблица будет содержать сведения о книжном фонде. Создайте новую таблицу, в режиме «Конструктора», определив для нее следующие поля: № - библиотечный номер, однозначно определяющий издание в фонде библиотеки. Тип поля числовой. Автор (текстовый). Название книги (поле MEMO, чтобы можно было разместить длинные названия книг). Год издания (числовой). Определите ключевым полем «№». Сохраните таблицу под именем «Абонемент». Заполните таблицу «Абонемент». Download 1.01 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling