Практическая работа №1 тема: организация общей структуры компьютерных систем, архитектура многопроцессорных процессоров

Оперативная память (ОЗУ - Оперативное Запоминающее Устройство) - это устройство для записи, временного хранения и считывания текущей информации. При выключении ПК вся информация в ОЗУ стирается.
Сверхбыстрая память (КЭШ - память) - это устройство, хранящее копии наиболее часто используемых участков оперативной памяти, поэтому время поиска информации уменьшается, т.к. время доступа к КЭШ - памяти гораздо меньше.
Постоянная память (ПЗУ - Постоянное Запоминающее Устройство) это устройство для длительного хранения и считывания неизменной информации. Информация в ПЗУ записывается на заводе - изготовителе устройства и никогда не изменяется.
Полупостоянная память (ППЗУ - ПолуПостоянное Запоминающее Устройство) – это устройство, предназначенное для хранения текущей даты и времени.




Практические задания

1. Ознакомление с историей развития вычислительной техники [2].

Обратите внимание на появление в ранних изобретениях основных архитектурных идей:
- программное управление и концепция условного перехода в аналитической машине Чарльза Бэббиджа;
- программируемый вычислитель с памятью на 1000 бит в первом компьютере Z1, обработка чисел с плавающей запятой в компьютере Z4 (Конрад Цузе) и др.
Проанализируйте последовательное развитие шести поколений компьютеров и систем [1, с. 25-35].
2. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Фенга.
3. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Шора.
4. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Хендлера
5. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Хокни.
6. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Шнайдера.
7. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Джонсона.
8. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Скилликорна.
9. Ознакомтесь с классификацией архитектуры вычислительной системы по Дзагупты.





Порядок выполнения отчета по практическому занятию
1. Обязательно указать цели и задачи практического занятия.
2. Выписать задание
3. Результат выполнения задания оформить в таблице.
4. Написать вывод о проделанной работе.