Принцип преподавания физического воспитания

Список использованных источников

1. Введение в теорию физической культуры: Учеб. пос. для ин-тов физ. культ. [Текст] / Под ред. Л.П. Матвеева, – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 128 с.

2. Железняк, Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров – М.: Издательский центр "Академия", 2001. – 264 с.
3. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: Учеб. для высш. спец. физкульт. учеб. заведений. 3-е изд. [Текст] / Л.П. Матвеев, – СПб.: Лань, 2003. – 160 с.
4. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебн. для ин-тов физ. культ. [Текст] / Л.П. Матвеев, – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.
5. Основы теории и методики физической культуры: Учеб. для техн. физ. культ. [Текст] / Под ред. А.А. Гужаловского, – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 352 с.
6. Решетников, Н.В. Физическая культура: Учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – 3-е изд., испр. [Текст] / Н.В. Решетников, Ю.Л. Кислицын, – М: Академия, 2004. – 152 с.
7. Теория и методики физического воспитания: Учеб. для студентов фак. физ. культуры пед. ин-тов по спец. 03.03 "Физ. культура" [Текст] / под ред. Б.А. Ашмарина, – М.: Просвещение, 1990. – 287 с.
8. Теория и методика физической культуры: Учебник [Текст] / Под. ред. проф. Ю.Ф. Курамшина, – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с.
9. Теория и методика физической культуры (курс лекций): Учеб. пос. [Текст] / Под ред. Ю.Ф. Курамшина, В.И. Попова, – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. 1999. – 384 с.
10. Теория и методика физического воспитания. Учебник для ин-тов физ. культуры. – изд. 2-е, испр. и доп. (В 2-х т.). [Текст] / под общей ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова, М.: Физкультура и спорт, 1976. – Т 1 – 304 с.
11. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., испр. и доп. [Текст] / Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов, – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 480 с.