«проблемы совершенствования процесса управления и качества образования в образовательных учреждениях»
Download 1.61 Mb. Pdf ko'rish
|
макола Респ конференцияси Мунарова Р
|
3 “Ta’lim muassasalarida boshqaruv va o‘quv sifatini takomillashtirish muammolari” – respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI 06.12.2022 KIRISH SO‘Z Sh.S.Sharipov Jizzax davlat pedagogika universiteti rektori, pedagogika fanlari doktori, professor Tarixiy ahamiyatga ega bo‘lgan 2022 yil 21 iyundagi 289-son Prezidentimizning qarorlari bilan pedagogik oliy ta’lim muassasalarining tubdan yangi tarmog‘i yuzaga keldi. Ushbu tarmoqqa pedagog kadrlarni tayyorlaydigan 14 ta oliy ta’lim muassasasi kiritildi. O‘ziga xos yangi turkum yuzaga keldi. Ushbu qaror bilan ta’lim muassasamizga universitet maqomi berilishi universitet rahbariyati, professor-o‘qituvchilar uchun yangi mas’uliyatlar yuklaydi. Ushbu qarorda belgilangan vazifalarni bajarish orqali universitet imijini yaratish navbatdagi muhim vazifalardan biri hissoblanadi. Ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqishda yangi ta’lim texnologiyalarini va innovatsion metodlarni qo‘llash, boshqaruv tizimida ortiqcha byurokratik to‘siqlarni olib tashlashda hamda inson omilini kamaytirish maqsadida raqamli texnologiyalarni joriy etish orqali o‘z yechimini topadi, bu esa o‘z navbatida ta’lim mazmunida aks etadi. Shu bilan bir qatorda xorijiy ta’lim muassasalarining tashkiliy boshqaruv tuzilmalarini o‘rgangan holda O‘zbekiston ta’lim tizimi boshqaruviga joriy etish, kredit-modul tizimini bosqichma-bosqich to‘liq ta’lim tizimiga joriy etish, ilmiy lobaratoriyalardan samarali foydalanish, iqtidorli talabalarning g‘oyalarini ro‘yobga chiqarish, to‘g‘ri tashkil etilgan boshqaruv orqali yuqori reytingga, yuqori reyting albatta sifatga ta’sir etishi, yuqori sifat esa taraqqiyotni belgilab beruvchi malakali kadrlarni yetishtirib chiqishi uchun xizmat qilishi lozim. 2021 yil 24 dekabrda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan oliy ta’lim tizimini tub ijobiy o‘zgarishlarga olib keladigan oliy ta’lim muassasalariga moliyaviy, akademik va tashkiliy-boshqaruvda mustaqillik berish borasidagi 2 ta muhim hujjat, ya’ni “Davlat oliy ta’lim muassasalarining akademik va tashkiliy-boshqaruv mustaqilligini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” hamda “Davlat oliy ta’lim muassasalariga moliyaviy mustaqillik berish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarorlari imzolandi. Ushbu qarorga ko‘ra oliy ta’lim muassasasi va uning tuzilmasidagi ta’lim muassasalari uchun o‘z grafigi asosida darsliklar hamda boshqa o‘quv va ilmiy adabiyotlarni yaratish va nashr etish, ta’lim sifatini ichki nazorat qilish mexanizmlarini belgilash va joriy etish, tashkiliy-boshqaruvdagi mustaqillik sohasida: faoliyatining asosiy yo‘nalishi ta’lim, ilm-fan, uning natijalarini joriy etish hamda tijoratlashtirish bilan bog‘liq bo‘lgan, davlat budjeti mablag‘lari hisobidan moliyalashtirilmaydigan tarkibiy tuzilmalar, tijorat va notijorat tashkilotlarni tashkil etish, oliy ta’lim muassasalari uchun belgilangan normativlardan qat’i nazar muassasaning tuzilmasini tasdiqlash va shtat birliklari sonini belgilash; mehnat bozoridagi ehtiyojdan kelib chiqib, yangi ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklarni ochish, amaldagi ta’lim yo‘nalishlari hamda mutaxassisliklarni tugatish; pedagog va boshqa xodimlarni ishga qabul qilish, ishdan ozod etish va ichki rotatsiyasiga oid tartibni belgilash; xorijiy davlat fuqarolarini to‘lov-kontrakt asosida o‘qishga qabul qilish va masofaviy ta’lim olish shaklida o‘qitishni tashkil etish kabi masalalarni ham ushbu anjumanda atroflicha yoritilishi maqsadga muvofiq deb hisoblayman. Bo‘lib o‘tadigan ushbu “Ta’lim muasssalarida boshqaruv jarayoni va o‘quv sifatini takomillashtirish muammolari” mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya ta’lim muassasalari imijini yaratish uchun xizmat qiladi degan umiddaman. Ushbu konferensiya uzluksiz ta’lim tizimidagi muammolarni qamrab olganligi bilan ham ahamiyatlidir. Maktabgacha va umumta’lim boshqaruvining dolzarb muammolari o‘z yechimini topishda, oliy ta’limda ilg‘or innovatsiyalarni joriy etishning pedagogik imkoniyatlari ochib berishda, ta’lim muassasalarida o‘quv sifatini oshirish jarayoniga yangicha pedagogik texnologiyalarning tatbiq etishda hamda ta’lim muassasalarida talaba qizlarni rahbarlik lavozimlariga tayyorlashning pedagogik texnologiyalari joriy etilishida muhim ahamiyat kasb etadi. |
