Профилактикаси ва

у з а р о
жой алмашишлари керак 
булади.
“Гапир!” машки /15 мин/
Максад: 
диккат ва идрокни, мулокатчанликни 
ривожлантриш оркали тортинчокликни бартараф этиш.
Зарур восита: копток.
Уйиннинг бориши: тренер иштирокчиларга савол- 
жавоб уйинини уйнашни таклиф килади, бирок саволларга 
“Гапир!” сузидан сунг жавоб берилиши керак. Савол 
бернб кейин иштирокчилардан бирига копток отилади ва 
паузадан сунг “Гапир!” деб айтилади. Саволлар турлича 
булиши мумкин. Масалан. “Хозир кандай фасл? .... 
Гапир!”, “Нигоранинг кофтасининг ранги кандай? .... 
Гапир!”, "Ун бешдан туртни айирса неча булади? .... 
Гапир!”.
“Картошка сузида нечга ундош бор? ... Гапир!” ва х-к.
“Такикланган сон” машки /15 мин/
Максад: 
ихтиёрийликни, 
диккатни, 
эшитиш 
идрокини ривожлантириш.
Уйиннинг бориши: иштирокчилар билан олдиндан 
бирор сон айтилмаслиги, уни урнига карсак чалиш 
зарурлиги хакида келишиб олинади. Масалан, икки сони 
урнига икки маротаба карсак чалинади, 12 ни айтиб икки 
сони икки марта карсак билан ифодаланади.
Уйин секин - аста мураккаблаштирилиб, такикланган 
сон купайтирилиб борилади.
“Улчовини топ” машки /10 мин/
Максад: идрокнинг константлигини ва диккатни 
ривожлантириш.
Уйиннинг бориши: иштирокчилар икки гурухга 
булинадилар. Бошловчи иштирокчилардан бирор-бир

---

предметни яхшилаб куздан кечиришни сурайди. Сунгра 
команда аъзолари ушбу предметнинг бор катталигича, 
майда 
кисмларига 
эътибор 
берган 
холда 
доскада 
чизишлари 
зарур 
булади.
Бошловчи 
предметни раем билан 
солинггириб, 
натижаларни бахолайди ва топширикни аникрок бажарган 
команда 
голиб 
саналади. 
Кейинчалик 
топширикни 
мураккаблаштириб бориш мумкин.