23
III. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО
КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И АТТЕСТАЦИИ
ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Темы для самостоятельной работы
(рефераты, эссе, доклады)
1. Развитие почты и ее влияние на ускорение процесса между-
народной и межрегиональной коммуникации.
2. Развитие техники и технологий связи в конце XIX – первой
половине ХХ в. (телеграф, телефон, кинематограф).
3. Создание первых информационных агентств – «Гавас»,
«Рейтер» и «Вольф». Превращение телеграфа в сеть международ-
ного обмена информацией.
4. Развитие радиотелеграфа и радиовещания.
5. Развитие кино, телевидения и
возрастание роли массовой
культуры.
6. Роль телеграфа в условиях Первой мировой войны.
7. Периодизация развития информационных технологий в
XIX–XXI вв.
8. Характеристика важнейших
качественных периодических
изданий и их место в системе СМИ.
9. Ведущие мировые телевизионные компании.
10. Развитие конвергенции и возрастание роли Интернета в
процессе коммуникации на национальном, региональном и межкон-
тинентальном уровнях.
11. Модели прессы (по книге Ф. Сиберта, У. Шрамма, Т. Пи-
терсона «Четыре теории прессы»).
12. Авторитарные идеи в трудах известных философов и мыс-
лителей (Платон, Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Г. Гегель) и их влияние
на авторитарную концепцию прессы.
13. Авторитарная модель прессы в европейских государствах
ХVI–XVII вв.
14. Авторитарная модель СМИ в европейских государствах ХХ в.
15. Либертарианская модель прессы ( теоретическое обосно-
вание).
16. Либертарианская модель прессы в европейских государствах.
24
17. Теория социальной ответственности в сфере СМИ.
18. Три модели СМИ и политики Д. Халлина и П. Манчини.
19. Глобальные газеты в мировом информационном пространстве.
20. Глобальное телевидение и
формирование общественного
мнения.
Do'stlaringiz bilan baham: