Программа по подготовке кадров Этапы реализации Национальной программы по подготовке кадров

организация разработки и издания учебной и учебно-методической литературы;

• организация разработки и издания учебной и учебно-методической литературы;
• утверждение положений об итоговой государственной аттестации обучающихся и об экстернате в образовательных учреждениях;
• внесение предложений в Кабинет Министров Республики Узбекистан о назначении ректора государственного высшего образовательного учреждения;
• организация подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников;

Органы государственной власти на местах:

• обеспечивают соответствие деятельности образовательных учреждений потребностям социально-экономического развития регионов;
• создают, реорганизуют и ликвидируют образовательные учреждения, за исключением находящихся в ведении республиканских органов, регистрируют их устави;
• в пределах своих полномочий устанавливают размеры финансирования и льготы для образовательных учреждений на своей территории;
• обеспечивают соблюдение государственных требований к качеству и уровню образования, а также профессиональной деятельности педагогических работников;
• выполняют иные полномочия в соответствии с законодательством.

Основные задачи Государственного центра тестирования:
проведение государственной политики в области тестового отбора при приеме в образовательные учреждения республики, контроля за качеством подготовки кадров и объективной оценкой эффективности учебного процесса;
организация и проведение аттестации педагогов, профессорско-преподавательского состава и руководящих кадров, занятых в системе непрерывного образования;
организация и проведение аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений, независимо от их ведомственной подчиненности и форм собственности, определение рейтинга образовательных учреждений;
выполнение функций рабочего органа Комиссии Кабинета Министров по лицензированию деятельности негосударственных образовательных учреждений.
развитие международного сотрудничества по вопросам, входящим в компетенцию Центра.

Спасибо за внимание!