Комментарий
I. При установлении лексического значения глагола следует помнить, что глаголы, соотносительные по виду и имеющие значение предельности – непредельности действия, а также однократные и многократные даются в одной словарной статье [см.: Ожегов, Шведова, с. 5].
II. Категория вида глагола
|
Глаголы совершенного вида
| Глаголы несовершенного вида |
1. Общее значение.
|
Обозначают действие, ограниченное внутренним пределом.
|
Обозначают действие, не ограниченное внутренним пределом.
|
2. Частные значения.
|
1. Конкретно-фактическое (указывают на единичное действие в его целостности): написать, закричать.
2. Суммарное (целостное) действие, объединенное общим результатом или целью: находиться, набегаться, напечь.
3. Налично-результативное (главное – конечный результат действия): прийти, вернуться.
|
1. Конкретно-процессное (указывают на единичное действие в его процессном осуществлении субъектом): спать, читать, рассказывать, бежать, убеждать, строить.
2. Неограниченно-длительное действие: Земля вращается вокруг Солнца.
3. Потенциально-постоянное действие: собака кусается, кошка царапается.
|
3. Грамматические особенности.
|
1. В изъявительном наклонении имеют 2 формы времени – прошедшего и будущего, настоящего нет: прочитали – прочитают.
2. Образуют синтетические формы будущего времени: прочитают.
3. От них образуются причастия прошедшего времени, причастий настоящего времени не имеют: прочитавший – прочитанный.
4. От них образуются деепричастия совершенного вида: прочитав.
5. Не сочетаются с фазовыми глаголами (начинать, продолжать, кончить).
6. Не сочетаются со словами, указывающими на длительность или повторяемость действия.
|
1. В изъявительном наклонении имеют формы всех трех времен: читали – читают – будут читать.
2. Образуют аналитические формы будущего времени: будут писать, строить.
3. От них образуются причастия настоящего и прошедшего времени: читающий, читаемый – читавший, читанный.
4. От них образуются деепричастия несовершенного вида: читая.
5. Сочетаются с фазовыми глаголами: продолжал читать, начал рассказывать.
6. Сочетаются со словами:
а) указывающими на длительность, повторяемость действия: долго, часами, постоянно читать, мечтать;
б) имеющими модальное значение: напрасно надеяться, бесполезно доказывать.
|
Типы глаголов по отношению к категории вида
Do'stlaringiz bilan baham: |
