Psixologik moslik deganda

REJА:

• REJА:

• Jamoalarda psixologik o`zaro moslik

• Guruhdagi psixologik iqlim va uni o`rganish

• Psixologik iqlimni yaxshilashda tarbiyachiga qo’yiladigan talablar.

• Psixologik moslik deganda, guruh a`zolari sifatlari va qarashlarining aynanligi emas, balki ular ayrim sifatlarining mos kelishi, qolganlarining kerak bo`lsa, tafovut qilishi nazarda tutiladi.

Psixofiziologik va ijtimoiy psixologik.

• Psixofiziologik va ijtimoiy psixologik.

• Birinchi holatda faoliyat jarayonida

• odamlarning bir xil va mos tarzda harakat qila olishlari,

• reaksiyalar mosligi,

• ish ritmi va tempidagi uyg`unliklar nazarda tutilsa,

• ko`proq konveyer usulida ishlanadigan sanoat korxonalari xodimlarida samarali bo`ladi

ikkinchisida ijtimoiy xulqdagi moslik - ustanovkalar birligi, ehtiyoj va qiziqishlar, qarashlardagi monandlik, yo`nalishlar birligi nazarda tutiladi.

• ikkinchisida ijtimoiy xulqdagi moslik - ustanovkalar birligi, ehtiyoj va qiziqishlar, qarashlardagi monandlik, yo`nalishlar birligi nazarda tutiladi.

• bu oliygoh o`qituvchilari, ijodiy kasb egalarida iloji yo`q va bo`lishi mumkin emas, ularda ko`proq ijtimoiy psixologik moslikning ahamiyati kattadir.

Guruh va jamoalar to`g`risida gap ketganda, ko`pincha uning «ma`naviy muhiti»,

• Guruh va jamoalar to`g`risida gap ketganda, ko`pincha uning «ma`naviy muhiti»,

• «psixologik muhiti» degan iboralar ishlatiladi. Chunki bu narsa o`sha yerdagi ishning yaxshiligi,

• faoliyatning samarasi bilan bog`lanadi.

Ijtimoiy psixologik muhit deganda, biz o`sha guruhning a`zolari fikrlari, hissiyotlari, dunyoqarashi, ustanovkalar va o`zaro munosabatlaridan iborat bo`lgan emotsional-intelletual holatni tushunamiz

• Ijtimoiy psixologik muhit deganda, biz o`sha guruhning a`zolari fikrlari, hissiyotlari, dunyoqarashi, ustanovkalar va o`zaro munosabatlaridan iborat bo`lgan emotsional-intelletual holatni tushunamiz

• Bu o`rindagi asosiy omil - bu a`zolarning o`zaro munosabatlaridir.

Bolalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatni tartibga solish;

• Bolalar o‘rtasidagi o‘zaro munosabatni tartibga solish;

• Tashviqotchi, targ‘ibotchi bo‘lish, ishonch, ishbilarmonlik, g‘ayrat bilan hamkasblarini ergashtira bilish.

• Pedagoglik nazokatining yo‘qligi o‘zaro munosabatlarni o‘rnatish yo‘lida to‘siqni yuzaga keltiradi.

• Hamkasblar, tarbiyachi-bolalar, tarbiyachi - ota-onalar o‘rtasida nizolar kelib chiqishiga sabab bo‘ladi.

Ijtimoiy psixologiyada ana shunday psixologik muhitni eksperimental tarzda o`rganishga katta e`tibor beriladi.

• Ijtimoiy psixologiyada ana shunday psixologik muhitni eksperimental tarzda o`rganishga katta e`tibor beriladi.

• Eng keng tarqalgan usullardan biri sotsiometriya bo`lib, uning asoschisi

• amerikalik olim Jon Moreno hisoblanadi.

• Sotsiometriya lotincha «societas» - jamiyat, va «metreo» - o`lchayman so`zlaridan olingan bo`lib, guruhdagi shaxslararo munosabatlarni ulchashga qaratilgan texnikadir.

Bunda har bir guruh a`zosi tanlov sharoitiga solinadi Masalan, maktab o`quvchilariga

• Bunda har bir guruh a`zosi tanlov sharoitiga solinadi Masalan, maktab o`quvchilariga

• «Kim bilan birga dars tayyorlashni xoxlarding? »,

• «Kim bilan maktab yer uchastkasidagi hasharda yonma - yon turib ishlashni istarding?»,

• mehnat jamoalarida esa:

• «Boshliq tomonidan berilgan muhim topshiriqni ikki kishi bajarishi kerak bo`lsa, sheriklikka kimni olgan bo`lardingiz?»,

• Talabalarda:

• «Xorijga o`qishga yuborishsa, guruhdoshlaringdan kimlar senga sherik bo`lishini istaysan?»

• kabi savollar bilan murojaat qilinadi.

• So`rov anonim bo`lib, har bir ishtirokchi 3 - 5 tagacha tanlash huquqiga ega bo`ladi.

• Natijalar jadvalga solinib, qayta ishlanadi va hattoki, grafik tarzida chiziladi.

Nizo – bu ishlab chiqarishda, jamiyatda yoki, shaxsiy hayotda mavjud bo`ladigan qarama-qarshi maqsadlar, ishtiyoqlar, fikrlar va mulohazalarning to`qnashuvi.

• Nizo – bu ishlab chiqarishda, jamiyatda yoki, shaxsiy hayotda mavjud bo`ladigan qarama-qarshi maqsadlar, ishtiyoqlar, fikrlar va mulohazalarning to`qnashuvi.

• Har bir odamning o`z fikri va dunyoqarashi bo`ladi.

• Shu tufayli jamiyatda va mexnat jamoasida ziddiyatlar bo`lib turishi tabiiydir.

• - bu janjalni ildizida yotgan to`qnashuv sababidir.

• Odatda bu sababni aniqlash qiyin.

• Ko`pgina nizolarning asl sababi - bu barcha opponentlarning extiyojlarini qondirishga imkoniyat yo’qligi, bor talablarni qoniqtirishda chegaralangan imkoniyatlar mavjudligidadir

Nizolar o`zining qator belgilari bilan bir-biridan farq qiladi.

• Nizolar o`zining qator belgilari bilan bir-biridan farq qiladi.

• Konstruktiv nizo odatda qat`iy prinsipal tortishuvlarda mavjud bo`ladi.

• Konstruktiv nizo odamlarni ahillashtiradi, muhim muammolarni yechishga yordam beradi va har yerda sog`lom ruhiy muxit yaratadi.

• Konstruktiv nizo foydali raqobatchilikni rivojlantiradi va ochiqdan ochiq, prinsipial tanqidlarga va o`zini-o`zi tanqid qilishga asoslanadi.

• Konstruktiv nizo ko`pincha demokratik boshqarish usulida va ishlab chiqarishga oid bo`lgan tortishuvlarda uchraydi.

Ko`pincha gap chuvalashishidan, arzimas

• Ko`pincha gap chuvalashishidan, arzimas

• mayda gap g`avg’olar oqibatida ro`yobga keladi.

• Bu holda opponentlar ish manfatini ko`zlashmaydi.

• Ularning butun xayoli kurashga jalb etiladi va raqibiga qanchali ko`proq zarba berishga qaratiladi.

• Shaxslararo mojarolarda va avtoritar uslubdagi boshqaruvda odatda vayronaviy nizolar ko`p uchraydi.

bu nizo sharoitini payqab to`qnashuv chiqmaguncha opponentlarni bir-biri bilan kelishtirish yoki nizoning ildizida yotgan kelishmovchilik sababini bartaraf qilishdir.

• bu nizo sharoitini payqab to`qnashuv chiqmaguncha opponentlarni bir-biri bilan kelishtirish yoki nizoning ildizida yotgan kelishmovchilik sababini bartaraf qilishdir.

- bu shaxslararo munosabatni kelishtirish.

• - bu shaxslararo munosabatni kelishtirish.

• Bunga opponentlarning maqsadlarini, fikrlarini va extiyojlarini bir-biriga moslash orqali erishish mumkin.

• Ziddiyat nizo sharoitidan to`g`ridan-to`g`ri janjalga aylangandan so`ng nizo hal etiladi.