tubdan o'zgardi: insoniyatning ilmiy va amaliy bilimlarini to'plashning yuqori sur'ati,
inson faoliyatining barcha turlarining murakkabligi yuqori darajadagi ta'limni
rivojlantirish uchun ancha yuqori sharoitlarni qo'ydi. oliy o'quv yurtlari diplomi bilan
mutaxassislar tayyorlash darajasi oldingi amaliyotga nisbatan.
Natalya Chuvasova
Birinchidan, bu kelajakdagi kimyo yoki biologiya o'qituvchisiga samarali kasbiy
tadbiq etishda yordam beradigan bilimlardan yuqori darajada foydalanishda namoyon
bo'ladi; ikkinchidan, kognitiv va amaliy faoliyatning turli ko'nikmalari, texnologiyalari
va strategiyalarini sifatli chuqurroq va tizimli o'zlashtirishda; uchinchidan, yakka
tartibdagi o'qishga bo'lgan motivatsion treningda qurolli va "intellektual" ilg'or
sohadan tez almashinish natijasida minimal zaruratga qo'shiladi.
Kryvyi Roh davlat pedagogika universiteti
TADQIQOTLARGA METODOLIK YONDARISHI
KELAJAK KIMYO VA BIOLOGIYA MUAMMOSI
UDC 378:[37.011.3-051:54+57]
To'plangan maqolalar
Maqolada pedagogik nazariya va amaliyot tahlillari asosida oliy o‘quv yurtlarida mutaxassislar
tayyorlash jarayonida bo‘lajak kimyo va biologiya o‘qituvchilarining ijodiy salohiyatini
rivojlantirish muammosini tadqiq etishga metodik yondashuv imkoniyatlari o‘rganilib, kashf
etilgan. muassasalar. Muayyan yo'l havolasi o'quv faoliyati strategiyasini, yondashuv
yo'nalishlarini aniqlashga, o'rganilayotgan hodisaning rivojlanayotgan modelining loyiha
konsepsiyasini tushuntirishga imkon beradi. Tadqiq qilinganidek, paradigmatik yondoshuvdan
foydalanish tizimli-amaliy, shaxsga yo‘naltirilgan, malakali, dialogik yondashuvlar tizimi orqali
amalga oshiriladi, ular muammoni o‘rganishning uslubiy asosini tashkil etib, kelajakdagi
Do'stlaringiz bilan baham: |
