Psixologiyaning asosiy vazifasi

Birinchi pedagogik fikrlar quyidagi shaxslarning asarlarda uchraydi:

1. 
   Galileo, J. Bruno;
   
2. 
   Kopernik, Nyuton;
   
3. 
   Leonardo da Vinchi F. Bekon
   
4. 
   Sokrat, Platon, Aristotel;
   

37. 
    Ta’lim - bu
    

1. 
   yosh avlodga madaniyat va tajribani o‘tkazish uchun ularga ta’sir qilish jarayoni;
   
2. 
   o‘z-o‘zini rivojlantirishga qaratilgan inson faoliyati;
   
3. 
   shaxsning rivojlanish va ijtimoiylashuv jarayonini boshqarish;
   
4. 
   tarbiyachining tarbiyalanuvchining ongi va xulq-atvoriga maqsadli ta’sir ko‘rsatish jarayoni;
   

37. 
    “Pedagogika” tushunchasi:
    

1. 
   inson shaxsining shakllanishi va rivojlanishini oʻrganuvchi fan sohasi;
   
2. 
   shaxsni tarbiyalash san’ati haqidagi ta’limot;
   
3. 
   shaxsni tarbiyalash va tarbiyalash haqidagi fan;
   
4. 
   insonni o‘rganish haqidagi fan;
   

37. 
    Pedagogikaning fan sifatida rivojlanishini belgilab berdi:
    

1. 
   insonni hayotga va mehnatga tayyorlashning obyektiv ehtiyoji;
   
2. 
   fan va texnika taraqqiyoti;
   
3. 
   ota-onalarning bolalar baxtiga g‘amxo‘rlik qilishlari;
   
4. 
   turning saqlanishining biologik qonuni;
   

37. 
    Pedagogik tizimga kiradigan fanlar:
    

1. 
   didaktika, psixologiya, tarix, falsafa, maktabshunoslik;
   
2. 
   maktabgacha tarbiya muassasalari pedagogikasi, maktab pedagogikasi, sotsiologiya, madaniyatshunoslik;
   
3. 
   umumiypedagogika, yoshga oid pedagogika, ijtimoiy pedagogika, alohida fanlarni o‘rganish metodikasi
   
4. 
   umumiy pedagogika, etika, estetika, yosh fiziologiyasi
   

37.