Psixologiyaning asosiy vazifasi

Shaxsiy rivojlanish omillari

1. 
   irsiyat, muhit, ta’lim, o‘z-o‘zini tarbiyalash;
   
2. 
   o‘rganishga qiziqish, muvaffaqiyat darajasi;
   
3. 
   o‘quv fanlari bo‘yicha bilim darajasi;
   
4. 
   shaxsning jamoadagi holati;
   

37. 
    O`smirlik davridagi qiyinchiliklarning oldini olish foydali yo’li bu- .....
    

1. 
   uning biron narsaga turg’un qiziqishiga erishish, faoliyat motivlarini mazmunliroq qilishdir
   
2. 
   uning biron narsaga qiziqishlarini oshirish faoliyat motivlarini jadallashtirishdir
   
3. 
   uning motivlarini aniqlashga erishish
   
4. 
   doimo yo`l-yo`riqlar ko`rsatib borish
   

37. 
    Shaxs tushunchasi xarakterlidir……
    

1. 
   shaxsning individual xususiyatlari;
   
2. 
   tabiiy moyillik va qobiliyatlar;
   
3. 
   shaxsning moliyaviy ahvoli;
   
4. 
   shaxsning ommaviy mohiyati;
   

37. 
    O‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar
    

1. 
   kasbiy kompetentsiya;
   
2. 
   yaxshi oila odami;
   
3. 
   konformizm;
   
4. 
   qiziqarli hamroh;
   

37. 
    O‘qituvchi faoliyatining ob’ekti
    

1. 
   pedagogik jarayon;
   
2. 
   talabalarning ota-onalari;
   
3. 
   ta’lim shakllari;
   
4. 
   o‘qitish usullari;
   

37. 
    Tarbiya jarayoni samaradorligining asosiy belgisi quyidagilardir
    

1. 
   akademik samaradorlik;
   
2. 
   talabaning individual xususiyatlari;
   
3. 
   talaba xatti-harakati;
   
4. 
   sharoitlarga moslashish;
   

37. 
    Ta’limning asosiy harakatlantiruvchi kuchi
    

1. 
   aqliy va jismoniy mehnat o‘rtasidagi ziddiyat;
   
2. 
   individual axloqiy ongning qarama-qarshiligi;
   
3. 
   rivojlanishning hozirgi darajasi va yangi, yuqori ehtiyojlar o‘rtasidagi ziddiyat;
   
4. 
   ijtimoiy taraqqiyotning qarama-qarshiligi;
   

37.