Psixologiyasi

MUNDARIJA
So‘z boshi ,. 3
Birinchi bob. Ontogenez psixologiyasi fanining vazifalari va tadqiqot metodlari

1. 
   Ontogenez psixologiyasi fanining vazifalari va ahamiyati .. 5
   
2. 
   Ontogenez psixologiyasi fanining prinsiplari va ilmiy tadqiqot metodlari 11
   

Ikkinchi bob. Ontogenez psixologiyasining rivojlanish bosqichlari

1. 
   Jahon psixologlari asarlarida yosh davrlari muammosi 31
   
2. 
   Ontogenez davrlarini tabaqalash nazariyalari 36
   
3. 
   Ontogenez psixologiyasiga yangicha yondashish 48
   

1. 
   Komil insonning psixologik tuzilmasi 48
   
2. 
   Metodikaning mohiyati 54
   
3. 
   Komil insonni baholash metodikasi 58
   
4. 
   Shaxsni o‘rganish so‘rovnomasi 62
   

Uchinchi bob. Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi

1. 
   Chaqaloqlik davrining psixologik xususiyatlari 74
   
2. 
   His-tuyg‘uning o‘sishi (jonlanish) 84
   
3. 
   Go‘daklik davrining psixologik xususiyatlari. Go‘dak va muloqot 87
   
4. 
   Go‘dakda muloqot ko‘lamining kengayishi va nutqning vujudga kelishi 97
   
5. 
   Ilk bolalik davridagi psixik o‘sish 102
   
6. 
   Ilk bolalik davrida nutqning o‘sishi 107
   
7. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalar o‘sishining umumiy shart-sharoitlari 111
   
8. 
   Maktabgacha yosh davrida o‘yinning takomillashuvi 126
   
9. 
   Bolaning psixik o‘sishida o‘yinning ahamiyati 132
   

To‘rtinchi bob. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning psixologik xususiyatlari

1. 
   Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilar psixikasiga umumiy tushuncha 136
   
2. 
   O‘quvchilarning anatomik-fiziologik xususiyatlari 140
   
3. 
   Ta’lim va shaxs ' 141
   
4. 
   Kichik maktab yoshidagi uquvchilar tafakkuri xususiyatlari. 145
   
5. 
   Birinchi sinf o‘quvchilarining tafakkuri 157
   
6. 
   Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida axloqiy tushunchalarning tarkib topishi 160
   
7. 
   Bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar tafakkuri 165
   
8. 
   Olti yoshlilarning psixologik xususiyatlari 171
   

358