Q. F. Abdullaev

Joriy, oraliq, yakuniy nazoratga tayyorgarlik. Ta’lim sohasida erishilgan yaxshi natijalar yoshlar tarbiyasiga ham ta’sir ko’rsatadi, ularda ko’tarinki ruh, o’z kuchiga bo’lgan ishonch va qiziqish paydo bo’ladi. Shuning uchun ham ta’lim natijalarini nazorat qilish va baholash ta’lim tizimining ajralmas qismidir.

Har bir fan bo’yicha talabalarning o’quv faoliyatini nazorat qilish va baholash muntazam ravishda olib boriladi.

Joriy nazorat – bu ta’lim jarayonida talabalar tomonidan o’quv dasturida belgilangan muayyan mavzularni o’zlashtirilish bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli. Bu nazorat o’qituvchi tomonidan o’tkazilib, talabalarning bilim darajasini aniqlash fanning har bir mavzusi bo’yicha kundalik ballar qo’yib borishni nazarda tutadi.

Oraliq nazorat o’quvchilar tomonidan o’quv materialining muayyan bob yoki bo’limlari bo’yicha o’zlashtirilgan bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli.

Yakuniy nazorat – ta’lim oluvchilarning yarim yillik uchun belgilangan o’quv materiallari bo’yicha o’zlashtirilgan bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli bo’lib, o’rganilgan mavzular bo’yicha yozma, og’zaki, test shaklida o’tkaziladi.

Nazorat ishlariga mustaqil tayyorlanish talabalar uchun muhim hisoblanib, ular muayyan mavzular bo’yicha qo’shimcha internet materiallari, xorijiy adabiyotlardan foydalanishlari natijasida o’rganilayotgan mavzu, bo’lim, kurs bo’yicha bilimlarni mustahkamlashga erishadilar.

3.