2:Әр тапсырма орындалған кездегі оқушылардың бірін-бірі бағалуы.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:Сабақтың түрлі тәсілдермен өткендігі сабақты жақсарта алды.
2 «Кімжылдам?» ойыны
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?
Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларға жеке тапсырма беруді. Дарынды оқушыларыма сабақта логикалық сұрақтарды көбірек қою. Үлгерімі төмен оқушыларды сұрақ-жауапқа тарту. Зерттеушілік әңгіме арқылы сабақ мағынасын ашу. Ашық сұрақтар қою. Үлгерімі төмен оқушылар сұраққа жауап бере алмағанда, сұрақты басқаға бағыттау.
Тахтакөпір ауданы Халық Білімдендіру бөліміне қарасты
21-санды жалпы білім беру мектебінің Биология пәні мұғалімі Қуанышбаева Гулжайнаның
5-6-8-сынып үшін« Биология »
пәні үйірмесінің
Журналы
2021-2022 оқу жылы
«Бекітемін»
21-санды мектеп директоры:
_________ А.Жумабаева
____ ____________2021ж
Пән мұғалімі: Г.Қуанышбаева
Мәліметі: Жоғары
Мамандығы: Биология мұғалімі
Бітірген оқу орны: НМПИ
Педагогикалык стажы:
Категориясы :
Мамандығын арттырған уақыты:
Сабақ беретін сыныптары: 8-9-10-11-сынып
Оқу істері бойынша директор орынбасары ______ И.Жамалатдинов
Рухи ағартушылық істері бойынша
директор орынбасары: ______ Ж.Серимбетов
Әдіс бірлеспе бастығы : ______ М.Аралбаева.
Сыныптан тыс өткерілетін пән үйірмесінің журналының жүргізілу тәртібі:
1. Журнал оқу үйірме жаттығуларын есепке алу бойынша негізгі құжат болып есептеледі.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
