«QARAQALPAQ TĐLĐN OQITIW METODĐKASI» PA’NĐ BOYINShA O’Z BETĐNShE
JUMISLARDIN’ TEMALARI HA’M TAPSIRMALARI
1-tema. Oqıtıwshı mazmunı menen wazıypalarınan tu’sinikti bayıtıw
(2-saat)
Joba:
1.Qaraqalpaq tilin okıtıwdan mazmunı.
2.Oqıtıwdın’ wazıypalarınan tu’sinik.
Tayanısh tu’sinik: Qaraqalpaq tilin oqıtıw metodikasının’ mazmunı studentlerge bul pa’n
boyınsha ilimiy-metodikalıq tu’sinik ha’m teoriyalıq mag’lıwmat beriwden ibarat. Al qaraqalpaq
tilin oqıtıw metodikası pa’nin okıtıwdın’ wazıypası, jaslarg’a metodikanın’ teoriyalıq
ma’selelerin, metodologiyalıq tiykarların teren’ ta’rtipke u’yretip, bul boyınsha tiyanaqlı bilim
beriw bolıp esaplanadı.
Tayanısh sorawları
1.Pa’nnin’ mazmunın qalay anıqlawg’a boladı?
2.Bul pa’n’di oqıtıwdın’ wazıypaları nelerden ibarat?
A’debiyatlar
1.To’xliev A ha’m t.b. O’zbek tilini o’qitish metodikasi, 2006.
2.Đsabaev K. Qazaq tilin oqıtıw metodikasi, Tashkent, 2003.
2-tema. Qaraqalpaq tilin oqıtıw metodikasın oqıtıwda didaktikalıq printsipler
(2-saat)
Joba
1.Pa’ndi oqıtıwdın’ ilimiylik printsipi.
2.Bul pa’ndi oqıtıwdag’ı izbe-izlik printsipi.
3.Pa’ndi okıtıwdagı aklivlilik printsipi.
Tayanısh tu’sinik: Qaraqalpaq tilin oqıtıw metodikası pa’nin oqıtıwda ilimiylik, izbe-izlik
tu’siniklilik ha’m aktivlilik printsipleri basshılıqka alınadı. Sebebi bul printsipler usı pa’ndi
oqıtıwdın’ tiykarg’ı ha’m mazmunın ashıp beriwde xızmeti ullı. Sonlıqtan, ha’r bir didaktikalıq
printsip o’zinin’ qollanılıwı jag’ınan a’hmiyetli bolıp esaplanadı.
Tayanısh sorawları
1.Pa’ndi oqıtıwda ilimiylik printsipinin’ xızmeti qalay belgilenedi?
2.Usı pa’n ushın izbe-izlik yaki tu’siniklilik printsiplerinin’ a’hmiyeti qanday?
3.Okıtıwdagı aktivlilik printsipnin’ maqseti nede?
A’debiyatlar
1.Razikov O., Ogaev S. Didaktika. 2001.
2.G’ulomov A., Ne’matov O. Ona tilidan ta’lim mazmuni. Toshkent, 1999.
Do'stlaringiz bilan baham: |