Qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta

10-mavzu. Birlashgan Arab Amirliklari davlatlarida ta’lim tizimi
Reja

1. 
   Birlashgan Arab Amirliklari davlatlarida ta’lim tizimi va o’ziga xosliklari.
   
2. 
   Bоshlаng’iсh vа o’rtа tа`lim. Kаsbiy tа`lim.
   
3. 
   Оliy tа`lim vа uning dаrаjаlаri. Оliy tа`lim vа undаn kеyingi o’qish.
   

Birlashgan Arab Amirliklari davlatlarida ta’lim tizimi va o’ziga xosliklari. Bоshlаng’iсh vа o’rtа tа`lim. Kаsbiy tа`lim. Оliy tа`lim vа uning dаrаjаlаri. Оliy tа`lim vа undаn kеyingi o’qish.
•BAAning Yaqin Sharqdagi "ko'kalamzor mamlakati" g'ururlaridan biri uning ta'lim tizimi jahon hamjamiyati tomonidan eng zamonaviy va samarali deb tan olingan. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki bu Birlashgan Arab Amirliklarining ustuvor davlat dasturlaridan biri bo'lgan sifatli ta'lim. Bu ta'limni amalda obro' va dolzarbligi bo'yicha dunyo reytingida etakchiga aylantiradi. Dunyoning rivojlangan mamlakatlarining kadrlar tayyorlash sohasidagi ko'p asrlik tajribasini hisobga olgan holda, BAA hukumati mutlaqo yangi uslubiy bazadan foydalangan holda o'ziga xos ta'lim tizimini yaratdi. Va bugungi kunda BAAda ta'lim innovatsiyalar, texnogenlik va an'analarning universal simbiozidir. Bundan tashqari, aholining yuqori darajadagi bilim salohiyati va xalqaro toifadagi elita universitetlari va mamlakatdagi eng yirik jahon texnik kompaniyalarining ilmiy va o'quv markazlari tashkil etilishi tashabbusi bilan chiqdi. Shuning uchun, biron bir xorijiy mamlakatda BAA diplomini tan olishda muammolar bo'lmaydi.
•BAAdagi ta'lim tizimi, ko'plab g'arbiy mamlakatlarda bo'lgani kabi, tuzilgan va bir necha bosqichlardan iborat. O'rta ta'lim qonun darajasida majburiydir. Bu 12 yil davom etadi va mutlaqo bepul. BAAda o'qitishning ikki turi mavjud - davlat maktablari va xususiy muassasalar. Ko'pincha arab bolalari birinchi maktabda o'qiydilar, ammo yaqinda chet elliklar ham davlat maktablarida o'qish imkoniyatiga ega bo'ldilar. To'g'ri, bunday mashg'ulotlar ular uchun to'lanadi. Xususiy muassasalar milliy diasporalarga yo'naltirilgan bo'lib, ularda barcha o'quv rejalari alohida etnik guruhlar mamlakatlarining maktab standartlariga mos keladi. Bu shuningdek, tillarni o'qitishdagi farqni ham aniqlaydi. Biroq, eng keng tarqalganlari ingliz va arab tillaridir.
•Davlat ta'lim darajasi va sifatiga katta e'tibor berayotganligi sababli, barcha xususiy ta'lim muassasalari muntazam ravishda vazirlik tekshiruvlaridan o'tkaziladi va agar ular talab etilgan standartlarga javob bermasa, faoliyat litsenziyasidan mahrum qilinishi mumkin. BAA maktablarini g'arbiy maktablardan ajratib turadigan muhim jihatlar o'g'il va qiz bolalar uchun alohida o'qitish shakli, shuningdek, arab tili va Islom asoslarini majburiy o'rganishdir.
Ta'lim olish jarayoni ma'lum bosqichlardan iborat va quyidagilarni o'z ichiga oladi.
Maktabgacha ta'lim (bolalar bog'chalari).
Boshlang'ich maktab.
Tayyorlov maktabi.
O'rta yoki o'rta maktab.
Kasb ta'limi muassasalari.
o'rta maktablar.
Maktabgacha ta'lim (4-5 yosh)
Aslida, bu boshlang'ich ta'limning tayyorgarlik bosqichidir. U maktablar bazasida o'quv markazlari shaklida tashkil etiladi va bu o'z navbatida o'quv jarayonini maktab muhitiga yaqinlashtiradi. Shunday qilib, bola nafaqat zarur bilim ko'nikmalarini egallabgina qolmay, balki kelajakda uzoq muddatli o'qishga ruhiy jihatdan tayyorlanadi. Bolalar bog'chalarida dasturning asosi o'qish, yozish va hisoblash hisoblanadi. Bundan tashqari, dunyoga mashhur erta rivojlanish va jismoniy salomatlikni oshirish usullari faol qo'llaniladi
•Umuman olganda, davlat tomonidan qattiq nazorat ostida bo'lgan maktabgacha tarbiya markazlaridagi vaziyat xavfsiz, qulay va imkon qadar har tomonlama barkamol rivojlanishiga yordam beradi. BAAda maktabgacha ta'lim majburiy emas va pullik bo'lishi kerak. Agar bog'da o'rindiqlar bo'lsa, yozuv butun o'quv yili davomida amalga oshiriladi. Shuningdek, ba'zi bolalar markazlarida yozgi lagerlar mavjud.
•Boshlang'ich maktab (6-12 yosh)
•Bu majburiy o'rta ta'lim tizimidagi birinchi bosqich. U ham davlat, ham xususiy shakllarga ega. Shunga ko'ra, u bepul va pullikdir. Barcha o'qish muddati olti yilni tashkil etadi. Qabul paytida bolalar intervyu va ingliz va matematikadan imtihon topshirishadi. Bundan tashqari, ushbu bosqichda BAAda o'qitish 7-sinfgacha jinsga bog'liq holda qoladi. Keyin u alohida shaklni oladi.
•Tayyorlov maktabi (12-15 yosh)
• Umumiy o'qish muddati - uch yil. Dasturni institutning yo'nalishiga qarab yangi mavzular bilan to'ldirish mumkin. Maktablar asosan alohida turda ishlaydi. Boshqa fanlar qatorida majburiy toifaga arab tili va Islomshunoslik darslari kiradi. O'rta maktab (15-18 yosh)
•U uch yil davom etadi va o'n ikki yillik maktab tsiklini yakunlaydi. Mavzular nafaqat arab o'qituvchilari, balki yuqori malakali chet ellik o'qituvchilar tomonidan ham o'qitilmoqda. O'rta maktabni tugatgandan so'ng, o'quv rejasida belgilangan til, matematika va fanlardan yakuniy imtihonlar qabul qilinadi. Muvaffaqiyatli imtihondan so'ng bitiruvchiga o'rta ma'lumot to'g'risidagi hujjat (diplom / sertifikat) beriladi.
•Texnik maktab
•Qabul faqat to'liq o'rta ma'lumot to'g'risidagi guvohnoma bilan amalga oshiriladi. O'qish muddati - 6 yil, shundan so'ng talabaga texnik ma'lumot to'g'risida sertifikat (diplom) beriladi. BAAdagi Proftech tadqiqotida quyidagilar taqdim etilgan:
•texnik va sanoat kollejlari;
•qishloq va tijorat maktablari;
•pedagogika institutlari.
•Universitetlar
•BAAdagi oliy ta'lim xalqaro standartlashtirish tizimiga to'liq mos keladi, shuning uchun Amirlik diplomlari dunyoning barcha mamlakatlarida tan olingan va yuqori darajada akkreditatsiyadan o'tgan. oliy ma'lumot uch yildan to'rt yilgacha bakalavr darajasini olish, ikki yildan uch yilgacha magistr va doktorlik darajalarini olish imkoniyatini beradi. Universitetga kirish kirish imtihonlari / testlari natijalariga, o'rta ma'lumot to'g'risidagi hujjatning mavjudligiga va ingliz tilini bilish darajasiga asoslangan. Talabalarni qabul qilish sxemasi nostandart, ammo individual turga o'tadi.

Isroil davlati ta’lim tizimi va o’ziga xosliklari. Bоshlаng’iсh vа o’rtа tа`lim. Kаsbiy tа`lim. Оliy tа`lim vа uning dаrаjаlаri. Оliy tа`lim vа undаn kеyingi o’qish.

1313Isroil davlati juda yosh - u 1948 yilda tashkil etilgan. Mamlakatlarimiz o'rtasidagi munosabatlar tarixida turli xil sahifalar bor - yorqin va qayg'uli, ammo so'nggi o'n yilliklar ijobiy dinamikani qayd etdi. Umuman olganda, rus tilida so'zlashadigan Isroil fuqarolarining foizi, turli xil ma'lumotlarga ko'ra, 35-45 foizni tashkil etadi va bu ikki mamlakatni shunchaki siyosiy munosabatlar emas, balki bir-biriga bog'lab turishini tasdiqlaydi.
Isroilda ta'lim tizimining xususiyatlariga kelsak, mukammal xususiyatlardan foydalanmasdan turib amalga oshirib bo'lmaydi. Aslida, Isroil oliy o'quv yurtlari eng yuqori darajadagi mutaxassislarni tugatmoqdalar, ular uchun dunyoning etakchi kompaniyalarida ishlash odatiy holdir. Bundan tashqari, mamlakat ta'lim tizimining g'oyat moslashuvchanligi va puxta o'ylanishi ta'lim olish yoki davom etishni istaganlar uchun keng imkoniyatlar yaratadi.Isroilda ta'lim mamlakat hayoti va madaniyatida muhim rol o'ynaydi. O'rta ta'lim tizimida zamonaviy ta'lim yo'nalishlarini hisobga olish tendentsiyasi mavjud. Ta'lim xarajatlari yalpi ichki mahsulotning 10 foizini tashkil qiladi, aksariyat maktablar davlat tomonidan subsidiyalanadi. Iqtisodiy hamkorlik va rivojlanish tashkilotining ma'lumotlariga ko'ra, 2011 yilda Isroilda aholining 45 foizi oliy ma'lumotga ega bo'lgan. Ushbu tashkilotga kirgan davlatlar orasida Isroil ikkinchi o'rinda turadi. Oliy o'quv yurtlarini moliyalashtirishning 78 foizi davlat byudjeti hisobidan amalga oshiriladi [1]. Katta yoshli isroilliklarning 58 foizi oliy ma'lumot hayotda muvaffaqiyat qozonish uchun juda muhim deb hisoblashadi, isroillik ota-onalarning 77 foizi o'z farzandlarining oliy ma'lumot olishlarini xohlashadi. [2] Isroildagi ta'lim Anglo-Sakson modeli tamoyillariga asoslangan rivojlanayotgan tizimdir. Isroil tizimi maqsadli yondashuv, yuqori samaradorlik va yahudiy madaniyatini saqlab qolish istagi bilan ajralib turadi. Innovatsion tajriba, davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash va ilmiy izlanishlar dunyoning turli burchaklaridan kelgan talabalarni Isroil universitetlariga jalb qiladi.
Isroilda o'qishning foydalari
O'qituvchilar tarkibi
Dunyo miqyosidagi etakchi tadqiqot markazlari sifatida Isroil universitetlari turli sohalar bo'yicha eng yaxshi tadqiqotchilar va o'qituvchilarni jalb qiladi. Butun dunyodan Isroilga kelgan olimlar va professorlar, qoida tariqasida, tadqiqot ishlarini ilmiy faoliyat bilan birlashtiradilar, bu esa Isroilda o'qituvchilar tarkibini ilm-fan yangiliklari bilan uzviy bog'laydi. Shunday qilib, Isroil universitetining har bir talabasi taniqli olimlar, dunyo mukofotlari sovrindorlari va faxriy professorlarning fikrlari bilan tanishish imkoniyatiga ega.
Karyera uchun keng imkoniyatlar
Isroil ta'lim tizimi mehnat bozorida talabalarni intensiv yo'naltirishga qaratilgan davlatlardan biridir. Isroil universitetlari talabalariga ham ichki, ham chet elda malaka oshirish imkoniyatlari mavjud. Universitetlarning xalqaro aloqalari chet elliklarga xalqaro dasturlarda qatnashish va almashish uchun chet elga chiqish imkoniyatini yaratadi va shu bilan kelajakda muvaffaqiyatli martaba qozonish uchun zaruriy tajribaga ega bo'ladi.
Eng ilg'or universitetlarda o'qish davomida yirik loyihalarning rivojlanish tendentsiyasini kuzatish mumkin (bunga yorqin misol, ICQ messenjerini yaratgan Technion talabalari). Boshqa muvaffaqiyatli talabalarni kampusda ochilgan xalqaro korporatsiyalar (Microsoft, General Electric, Google va boshqalar) tadqiqot markazlari jalb qilmoqda.
Talaba hayoti
Isroilda o'qish uchun kelgan talabalar mintaqadagi eng rivojlangan va madaniy boy mamlakatlarda qiziqarli hayot kechirishadi. Har bir universitet Isroilning g'ururi va madaniy diqqatga sazovor joyidir: o'z davrining eng buyuk me'morlari (Erich Mendelsson, Aleksandr Bervald va boshqalar) universitet binolarini qurishda ishtirok etishgan va ularning hozirgi faoliyati zamonaviy fan uchun global ahamiyatga ega. Ushbu omillar AQSh, Angliya, Yaponiya va boshqa mamlakatlardan ko'plab chet elliklarni jalb qiladi. Shunday qilib, Isroilga talaba sifatida kelgan chet ellik yahudiy madaniyati bilan tanishish va ko'plab qiziqarli odamlar bilan tanishish uchun ajoyib imkoniyatga ega bo'ladi.
Ko'p millatli madaniyat
60-80-80-90 yillarda amalga oshirilgan yahudiylarni vataniga qaytarish dasturlari - Aliys deb nomlanib, Isroilga chet eldan ko'plab yangi odamlar olib keldi. Ularning mamlakatga kelishi bilan ularning ko'plari allaqachon Evropa va AQShda oliy ma'lumotga ega edilar va shu tariqa Isroil paydo bo'lgan paytdan boshlab dunyodagi eng ma'lumotli davlatlardan biriga aylandi. Ko'pgina muhojirlar ular kelgan mamlakatning tilini bilishadi, bu esa mamlakat atmosferasini juda xalqaro va ko'p tilli qiladi: bu erda rus, ingliz, frantsuz, nemis va boshqa mashhur tillarni topishingiz mumkin. Isroilda faqat ikkitasi rasmiy maqomga ega - ibroniy va arabcha, ammo aslida ular turli mamlakatlarning tillarida gaplashadi. Shunday qilib, MDH davlatlaridan kelgan talabalar o'zlarini rus tilida tushuntirib, Isroil bo'ylab hech qanday muammosiz sayohat qilishlari mumkin. Ammo, universitetlarga kirish yoki ishga kirish uchun, ibroniy tilini bilmasdan, albatta, qilolmaysiz.
Maktabgacha ta'lim
3-5 yoshida, ota-onalar o'z farzandlarini ertalab soat 8 dan 13.30 gacha ishlaydigan shahar bolalar bog'chalariga yuboradilar. O'qituvchilar bolalar bilan mashg'ulotlar olib borishadi, mashg'ulotlarni o'yin shaklida olib borishadi. Bolalar ochiq joylarda yurishadi, o'ynashadi va bir-birlari bilan aloqa qilishadi. O'quvchilarga issiq ovqat berilmaydi, shuning uchun bolalar o'zlari bilan birga ovqat olib kelishadi, garchi ko'pincha bu muassasalar qo'shimcha haq evaziga ovqatlanishadi. Ularning aksariyati kunlik guruhlarga ega. Qoidaga ko'ra, ular soat 16.00 gacha ishlaydi. Ushbu guruhlarda o'qituvchilar va psixologlar bolalar bilan mashg'ul bo'lib, ularni keyingi ta'limga tayyorlaydilar. Isroilda munitsipal muassasalarga alternativa sifatida NAAMAT va VICO ayollar tashkilotlariga qarashli bolalar bog'chalari mavjud, ular ertalab soat 7 dan kech soat 4-5 gacha ishlaydi va bu ancha qulaydir. Ular kuniga uch marta ovqatlanishadi, bolalarning eng kichik yoshi esa 2 yil. Ushbu bolalar bog'chalarida guruhlar kichikroq bo'lib, bu har bir bolaga individual yondashuvni ta'minlaydi. Isroilda maktabgacha ta'lim pullik, ammo siz bolani yaxshi bolalar bog'chasiga joylashtirishga imkon beradigan imtiyozlarga ega bo'lish imkoniyati mavjud.
Bepul ta'lim maktabgacha yoshdagi tayyorgarlik guruhidan boshlanadi, u har bir bolalar bog'chasida har doim mavjud, ammo o'qish uchun to'lov yo'qligiga qaramay, ota-onalar tashqarida o'qituvchilar taklif qiladigan ekskursiyalar va mashg'ulotlar xarajatlariga tayyor bo'lishi kerak. Bu barcha masalalar ota-onalar yig'ilishlarida oldindan kelishib olinadi. Ushbu tayyorgarlik guruhlari "ganhova" deb nomlanadi. Ularda bolalar alifbo, arifmetika, tabiiy tarixni o'rganadilar, diniy va davlat bayramlarining ma'nosini tushuntiradilar. Bolalarda ular ijodiy fikrlashni rivojlantirishga harakat qilishadi va ba'zan hatto kompyuter savodxonligi asoslarini ham o'rgatishadi, shunda birinchi sinfga kirish paytida barcha o'quvchilar, hech bo'lmaganda, o'qish, yozish va hisoblash imkoniyatiga ega bo'lishadi. Bolalar bog'chalaridagi va maktabdagi o'quv yili ta'tilga bo'linadi, bu bolalar uchun bir tizimdan boshqasiga o'tishni osonlashtiradi.
Maktab ta'limi
Isroil ta'lim tizimi shunday tuzilganki, har bir talaba o'zi uchun bolalar bog'chasidan tortib universitetgacha bo'lgan uchta yo'ldan birini tanlashi mumkin: davlat, davlat-diniy yoki xususiy o'quv yurtlarida ta'lim olish. Bolaning ota-onalari o'z mintaqalarida joylashgan maktablardan birini tanlashlari mumkin.
Umumta'lim maktablarida fanlarning 75% majburiy hisoblanadi. Ular orasida ibroniy tilida bolalar o'qish va yozish, matematika, geografiya, tarix, ingliz va iudaizm bor. Qolgan 25% har bir alohida maktab ichidagi maktab kengashida Ta'lim vazirligi tomonidan tavsiya etilgan fanlar orasidan tanlanadi. Maktab kengashi ota-onalar, o'qituvchilar va direktordan iborat. Ba'zi maktablar ixtiyoriy mavzularni o'qishni tashlab, Ta'lim vazirligi talab qilganidan ko'ra yahudiylikka ko'proq vaqt ajratadilar.
Davlat-diniy ta'lim muassasalarida talabalar kiyim va xatti-harakatlardagi qat'iy qoidalarga rioya qilishlari kerak. Ushbu maktablardagi o'quv dasturlari davlat maktablarining o'quv dasturlaridan deyarli farq qilmaydi, ammo ko'proq vaqt iudaizm va dinshunoslikka bag'ishlangan va ibodat maktab kunining ajralmas qismidir.
Xususiy maktablar Ta'lim vazirligi tomonidan akkreditatsiya qilingan yoki bo'lmasligi mumkin, ammo har holda, maktab kengashlari o'zlari o'quv dasturlarini tuzadilar va maktablardagi hayotning barcha sohalarini tartibga soladilar.
Boshlang'ich maktabda (1-6 sinflar) 8.00 dan boshlanadi va qoida tariqasida bir yoki ikki soatgacha davom etadi. Ba'zi maktablar uzaytirilgan kunni taklif qilishadi, ammo ota-onalar qo'shimcha darslar uchun pul to'lashga majbur bo'lishlari mumkin. Seshanba va juma kunlari odatda qisqartirilgan kunlar mavjud. O'quv yili 1 sentyabrda boshlanadi va 30 iyunda tugaydi. Maktabdan keyin talabalar sport tadbirlarida qatnashadilar, muzey va ko'rgazmalarga tashrif buyuradilar. Har yili har bir sinf o'rta maktab o'quvchilari uchun boshlang'ich sinflar uchun bir necha soatdan bir necha kungacha davom etadigan mamlakatning istalgan nuqtasiga sayohat qiladi. Buning uchun, shuningdek darsliklar va o'qish uchun zarur bo'lgan boshqa narsalar uchun ota-onalarga haq to'lanadi.
To'liqsiz o'rta maktab bosqichida (7-9 sinflar) o'quv dasturida ahamiyatsiz o'zgarishlar yuz beradi - o'quv yili 10 kunga qisqartirilib, faqat 20 iyungacha davom etadi. Ko'pgina maktablarda juma kuni darslar bo'lmaydi, ammo maktab kunining davomiyligi uzoqroq. Har bir sinfga o'z sinf xonasi va sinf o'qituvchisi tayinlanadi, u fanlarning bir qismini shaxsan o'qitadi. Talaba ko'rsatadigan mashg'ulot darajasiga muvofiq, dastur u uchun belgilanadi. Shunday qilib, turli xil o'quv dasturlari talabalari bitta sinfda o'qishadi. Majburiy mavzularga Bibliyani o'rganish, ibroniy tili, matematika, tarix, fuqarolik huquqi, geografiya, tabiiy fanlar, ingliz tili va kompyuter savodxonligi asoslari kiradi. Ba'zan bu ro'yxat qo'shiq va rasm chizish darslari bilan to'ldiriladi. Ko'pgina maktablar o'z o'quvchilariga maktabdan keyingi guruhlarga tashrif buyurishni taklif qilishadi, masalan, drama yoki musiqa. Qoida tariqasida, ular to'lanadi.
To'liq o'rta maktabda o'qish 9 dan 12 sinfgacha bo'lgan vaqtni o'z ichiga oladi. Ushbu o'quv bosqichida maktablarning 5 turi mavjud:
· Bitiruvchilarni oliy o'quv yurtlariga kirishga tayyorlaydigan umumta'lim maktablari. Bitiruvchilarga etuklik sertifikati beriladi (bagrut).
Kasb-hunar umumta'lim maktablari turli kasb sohalari bo'yicha mutaxassislar tayyorlashga jalb qilingan. O'rta maktablarni bitirganlar kabi ular ham etuklik to'g'risida sertifikat (bagrut) oladilar. Kasb-hunar maktablari quyidagi turlarga bo'linadi.
a) Yetuklik guvohnomasini olishni tugatadigan texnik maktablar.
b) oxirida o'qishga sertifikat yoki tugatganlik to'g'risida sertifikat berilgan kasb-hunar maktablari.
v) Amaliy va kasb-hunar maktablari
· Akademik ta'lim bilan bir qatorda maxsus fanlarni o'qitadigan qishloq xo'jaligi maktablari Ularning aksariyati internat turidir.
Harbiy akademiyalar o'z dasturlarida umumiy ta'lim va harbiy tayyorgarlikni birlashtiradi. Navigatsiya akademiyalari navigatsiyani o'rganadilar. O'qishni tugatgandan so'ng, bitiruvchilar etuklik sertifikatini olish uchun imtihon topshirishadi (bagrut).
Yeshiva - diniy ta'lim maktab-internati.
Boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tish uchun talabani tegishli muassasada ro'yxatdan o'tkazish kerak. Qoida tariqasida, bu bahorda bola boshlang'ich maktabning 8-sinfini yoki xususiy o'rta maktabning 9-sinfini tugatgandan so'ng amalga oshiriladi.
Muayyan fan bo'yicha dasturni baholash uchun nuqta tizimidan foydalaniladi. Minimal ball soni - 1, maksimal - 5. Bir ball - 90 akademik soat. Shunday qilib, 5 ball bilan baholangan maktab o'quv dasturi mavzusini o'rganish darajasi talabaning ushbu fan bo'yicha 450 soat tinglaganligini anglatadi. Fanlarni o'rganishning 3 darajasi ajratilgan: a) boshlang'ich (1-3 ball); o'rtacha (4 ball); ilg'or (5 ball). Har bir talaba o'zi uchun zarur bo'lgan muayyan fanni o'rganish darajasini o'zi belgilaydi, ammo u kerakli darajadan past bo'lolmaydi. 10-sinfda barcha o'quvchilar majburiy fanlar to'plamini o'rganadilar va 11-sinfda profil bo'yicha ajratish boshlanadi - gumanitar, ilmiy yoki texnologik. Muayyan fan uchun yakuniy baho maktab ichidagi imtihon uchun bahoni, yil uchun bahoni va davlat imtihoniga berilgan bahoni o'z ichiga oladi. O'rta maktabda dastur majburiy fanlardan iborat bo'lib, talabalar unga eng qiziqarli mavzuni tanlashlari shart bo'lgan bir qator fanlar va talabalar ixtiyoriy ravishda tanlashlari mumkin bo'lgan bir qator qo'shimcha fanlarni o'z ichiga oladi. Yakuniy imtihonga qabul qilish uchun talabalar ko'rsatilgan hajmda quyidagi fanlarni o'zlashtirishlari kerak: Injil (2 ball), matematika (3 ball), ingliz tili (3 ball), adabiyot (2 ball), tarix (2 ball), fuqarolik. (2 ball).
O'rta maktabni tugatgandan so'ng bitiruvchilar har xil turdagi hujjatlarni olishlari mumkin. Eng muhimi, bu o'quvchilarga sertifikat (bagrut). Ushbu sertifikatni olish uchun bitiruvchi bir qator majburiy fanlar bo'yicha Davlat bitiruv imtihonini topshirishi va ularning har biri uchun 100 tadan kamida 56 ball to'plashi kerak. Bagrutni olish uchun talab qilinadigan imtihonlar 3 yil davomida o'tkaziladi, masalan, ba'zi fanlar 10-sinf oxirida, ba'zilari 11-sinfdan keyin olinadi. Bitiruvchilarga biron sababga ko'ra bagrut olish uchun barcha imtihonlardan o'tolmagan va shunga mos ravishda oliy o'quv yurtlariga kira olmagan bitiruvchilarga diplom beriladi. Biroq, keyinchalik ular kerakli imtihonlarni topshirish imkoniyatiga ega. Kasb-hunar maktablarida o'qishni tugatgandan so'ng, quyidagi diplomlar beriladi:
Professional o'rta maktab diplomi - Ilg'or dastur. U o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari bitiruvchilariga imtihonni muvaffaqiyatli topshirgandan so'ng beriladi.
Professional o'rta maktab diplomi - amaliy dastur. U o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasasini amaliy yo'nalishda o'qigan bitiruvchilarga beriladi.
Oliy ma'lumot
Shunday qilib, oliy o'quv yurtiga kirish uchun o'rta maktabni bitiruvchisi pasport sertifikati (bagrut) olishi va psixometrik testdan o'tishi, shuningdek maxsus imtihon paytida (chet ellik talabalar uchun) ibroniy tilini bilish darajasini tasdiqlashi kerak. Ba'zi mutaxassisliklarga kirish uchun siz qo'shimcha imtihonlardan o'tishingiz kerak bo'ladi. Ibroniy tilidagi bilimlar Alefdan Vavgacha o'sib boruvchi miqyosda joylashadi. Har bir alohida vaziyatda darajani aniqlash uchun test va baholash instituti tomonidan o'tkazilgan tasnif imtihonining natijalari hisoblanadi. "Vav" darajasi talabgorni ibroniy tilida o'qishni davom ettirishdan ozod qiladi. Aksariyat o'quv yurtlari ibroniy tili Gimel-Daletdan past bo'lgan talabalarni qabul qilmaydi. Alohida fakultet va mutaxassisliklarda tilni yuqori darajada bilish talab etiladi ("hei" - "vav" darajalari). Masalan, tibbiy fakultetlarda, psixologiya, huquqshunoslik, ibroniy va ibroniy adabiyoti kafedralarida.
Psixometrik test uch qismdan iborat: a) so'z boyligini va mantiqiy fikrlash qobiliyatini tekshirish; b) matematik fikrlash darajasi; c) ingliz tilini bilish. Ushbu qismning umumiy baholashga ta'siri darajasi umumiy qiymatning 20% ​​ni tashkil qiladi. Psixometrik testlarni baholash shkalasi 200 dan 800 ballgacha. Oliy o'quv yurtiga kirish uchun talab qilinadigan minimal miqdor 400 ball. Psixometrik testni quyidagi tillarda olish mumkin: ibroniy, ingliz, frantsuz, ispan, rus, arab. Boshqa tillarda bu imtihon o'tkazilmaydi. Psixometrik test natijalari etti yil davomida amal qiladi. Testni quyidagi qoidaga binoan bir necha marta olishga ruxsat beriladi: keyingi imtihon oldingi imtihondan kamida o'n oy o'tgandan keyin o'tkaziladi. Universitetlar eng yuqori ballni hisobga olishadi. Aniq yoki tabiiy fanlar (matematika, muhandislik, fizika, informatika va boshqalar) bo'limlarida o'qishni istaganlar psixometrik testdan tashqari matematikadan kirish imtihonlarini topshirishlari kerak. Bu milliy imtihon bo'lib, uni Test va Baholash Markazi har yili may oyida o'tkazadi. Ushbu imtihonga kirish universitetga kirish va psixometrik testdan o'tishdan farq qiladi. Imtihon uchun to'lovni abituriyentlarning o'zlari to'laydi. Isroil universitetlarining barcha talabalari, ushbu mamlakatning tub aholisi va vataniga qaytganlar, ingliz tilini o'rganishlari va etarlicha yuqori darajaga etishishlari kerak (talaba ingliz darslaridan ozod qilinadigan darajani talab qiladi). Ushbu talab birinchi va ikkinchi darajali talabalar uchun ham amal qiladi. Buning sababi ingliz tilidagi o'quv materiallarining katta miqdori - ularning 80 foizigacha.
Isroilda oliy ta'lim sektorini 18 ta muassasa taqdim etadi, ulardan 8 tasi universitetdir. Isroildagi birinchi oliy o'quv yurti - bu 1913 yilda Hayfada tashkil etilgan, hozirgi kunda Texnik (Isroil Texnik Instituti) deb nomlangan Ibroniy Texnologiya Kolleji. Isroil davlati tashkil etilishidan oldin ham ikkita universitet - Quddusdagi Ibroniy universiteti (1925) va Ilmiy institutlar tashkil etilgan. Weizmann. 20-asrning birinchi yarmi davomida Rexovotdagi Qishloq xo'jaligi ilmiy-tadqiqot instituti va Hayfadagi Tel-Aviv universiteti kabi bir qator universitetlar ham barpo etildi. 1969 yilda Bier Shevada oliy ta'lim instituti ochildi, keyinchalik u universitet maqomi va Ben-Gurion nomini oldi. 1974 yilda Tel-Avivda tashkil etilgan, Britaniya Ochiq Universitetining analogi bo'lgan va gumanitar va tabiiy fanlar bo'yicha masofaviy o'qitish imkoniyatini beradigan Universal universiteti ta'lim tizimida alohida o'rin tutadi.
Isroilda yuqorida tavsiflangan universitetlar bilan bir qatorda kasbiy tipdagi oliy o'quv yurtlari mavjud. Ularning barchasi, san'at sohasiga ixtisoslashganlardan tashqari, kollejlar deb nomlanadi. Ular orasida Tel-Avivdagi ma'muriy kollej, Quddusdagi Texnologik va to'qimachilik kollejlari, shuningdek, mamlakatning eng yirik shaharlarida 5 ta o'qituvchilar malakasini oshirish kolleji bor.
Oliy ta'lim tizimiga 2-3 yillik dasturlarda o'rta darajali mutaxassislar tayyorlash bilan shug'ullanadigan bir qator kasb-hunar maktablari ham kiradi.
Oliy o'quv yurtlarini boshqarish ikki asosiy organ - Oliy Boshqaruv Kengashi va Senat tomonidan amalga oshiriladi. Birinchisi taniqli siyosiy va jamoat arboblarini o'z ichiga oladi. Boshqaruv kengashi tashkiliy masalalar bilan shug'ullanadi, professorlar, boshqa toifadagi xodimlarning saylangan vakillari va talabalardan iborat bo'lgan Senat o'quv jarayonini tashkil etish va tashkil etish bilan shug'ullanadi.
Moliyalashtirishning asosiy ulushi, shu jumladan xususiy universitetlarni moliyalashtirish davlat byudjeti hisobidan amalga oshiriladi. Ta'lim muassasalari ham xayriya tashkilotlari tomonidan moliyalashtiriladi. Universitetlarning daromadlarining katta qismi talabalarning o'qish xarajatlaridan olinadi - bu har biri uchun yiliga 1000-2000 shekel.
O'quv jarayoni Evropa an'analarini birlashtirib, g'arbiy ma'ruza va seminar tizimiga, shuningdek, mustaqil ishlarning katta hajmini ta'minlaydigan zamonaviy o'qitish usullariga mos keladi. 1 dan 100 gacha bo'lgan shkalada kredit birliklarini hisoblash tizimi asoslanadi, bu erda 50-60 ball, odatda, o'tish darajasi hisoblanadi.
Asosiy ilmiy daraja - bu 3-4 yillik o'qish talab qiladigan bakalavr darajasi. O'qishni davom ettirish va o'z bilimlarini chuqurlashtirishni istagan talabalar yana 2 yil o'qish, nazariy imtihonlardan o'tish va yozma ishlarni yozgandan so'ng magistr darajasiga ega bo'lishlari mumkin. Doktorlik dissertatsiyasini olish uchun 2-3 yil, mustaqil tadqiqotlar va dissertatsiyani himoya qilish bilan jiddiy ilmiy ish talab etiladi.
Universitetdan tashqari ixtisoslashgan universitetlarda bakalavr darajasi bilan bir qatorda diplomlar 2 yildan 4 yilgacha o'qish muddatlari bilan beriladi va 4 yillik dastur oxirida berilgan diplom bakalavr darajasiga tengdir. Rasmiy ravishda ikki va uch yillik ta'lim diplomlari ham bakalavr darajasiga teng, ammo aslida ularning darajasi pastroq va o'rta maxsus ma'lumotlarga mos keladi.
Qoida tariqasida, Isroil universitetlarida o'quv yili oktyabr oyida boshlanadi va iyungacha davom etadi. U 3 semestrdan iborat - qish (oktyabr-yanvar) va bahor (fevral-iyun). Oliy o'quv yurtining talabasi ikkita ilmiy maqomdan biriga ega bo'lishi mumkin - "talaba" va "shartli ravishda ro'yxatdan o'tgan talaba". Ushbu maqom darslarni boshlash uchun ruxsat olgan, ammo hali institut talablariga to'liq javob bermaydigan talabaga beriladi. Tutib olish uchun unga 1 yil muddat beriladi.