Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi amaliy fanlar va maktabdan tashqari ta
Download 1.89 Mb.
|
2022 MA\'RUZA Texnologiya 7 модул
- Bu sahifa navigatsiya:
- FOYDALANISH TAVSIYA ETILADIGAN O‘QUV-USLUBIY ADABIYOTLAR RO‘YXATI
|
Nazorat savollari:
Baholash deganda nimani tushunasiz? Boshlang‘ich ta’limda baholashning o‘ziga xos xususiyatlarini ayting? Reyting tizimining afzallik jihatlari nimalardan iborat? Nima uchun baholash ta’lim jarayonining ajralmas qismi hisoblanadi? FOYDALANISH TAVSIYA ETILADIGAN O‘QUV-USLUBIY ADABIYOTLAR RO‘YXATI: O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. –T.: «O‘zbekiston», 2017y. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni 2020–yil 23 sentyabr, O‘RQ–637–son. O‘zbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi. Mirziyoev SH.M.,Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib–intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Mamlakatimizni 2016–yilda ijtimoiy–iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017–yilga mo‘ljallangani qtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017–yil 14 yanvar // SH.M. Mirziyoev. – Toshkent: O‘zbekiston, 2017 – 104 b. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SH.Mirziyoevning 2020 yil 29dekabrdagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. (2020 yil 29dekabr). O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6 noyabrdagi “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim–tarbiya va ilm–fan sohalarini rivojlantirish chora–tadbirlari to‘g‘risida”gi PF6108–son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6 noyabrdagi “Ta’lim–tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora–tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ–4884–son Qarori. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021 yil 25 yanvardagi “Xalq ta’limi sohasidagi ilmiy–tadqiqot faoliyatini qo‘llab quvvatlash hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy qilish chora–tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ4963–son Qarori. O‘zbekistonRespublikasiPrezidentining2019 yil 29 apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–5712–son Farmoni. “Zamonaviy maktab”larni tashkil etish chora–tadbirlari to‘g‘risida 2019 yil 27 noyabrdagi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4537– son Qarori. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 6 sentyabrdagi “Professional ta’lim tizimini yanada takomillashtirishga doir qo‘shimcha chora–tadbirlar” to‘g‘risida PF–5812–son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi VazirlarMahkamasining 2019 yil 25 apreldagi “Maktabgacha hamda umumta’lim muassasalari faoliyatini tekshirishishlarini tartibga solish chora–tadbirlari” to‘g‘risida 352–sonqarori. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirishning Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi 2017 yil, 7 fevraldagi PF–4947–son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017yil 15 martdagi “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi Nizom” to‘g‘risidagi 140–son Qarori. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 17 apreldagi “Ta’lim muassasalarida uni bitirib, yuksak yutuqlarga erishgan nomdor shaxslarning homiylik xayriya mablag‘lari hisobiga shakllantiriladigan bitiruvchilar jamg‘armasini tashkil etish to‘g‘risida”gi 321–son qarori. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF–5712–son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018–yil 14 avgustdagi “YOshlarni ma’naviy–axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim–tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora–tadbirlari to‘g‘risida” PQ–3907 sonQarori. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 sentyabrdagi “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora–tadbirlari to‘g‘risida” PQ–3931–son Qarori. O‘zbekiston RespublikasiVazirlar Mahkamasining 2016 yil 7 apreldagi “Maktabgacha, umumiyo‘rta, o‘rtamaxsus, kasb–hunar va maktabdan tashqari davlat ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish tartibi to‘g‘risida”gi 107–son Qarori. Djaylavov A. Ta’lim sohasida interaktiv davlat xizmatlaridan foydalanish texnologiyalari (malaka oshirish kurslari tinglovchilari uchun uslubiy qo‘llanma)– A.Avloniy nomidagi XTXQTMOMI, 2016 y. Ishmuhamedov R.J, YUldashev M.A, “Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar” “Nihol” nashriyoti.– T.2013 y. Paxrutdinov SH. Global axborot jamiyati va mediata’lim. –T.: 2015; Rustamova N. Mediata’lim va mediamadaniyat: nazariya va amaliyot. –T. “Muxarrir” 2015; Saidov U. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati. ‒T.: “Akademiya”, 2007. Tolipova J.O. Pedagogiktexnologiyalar–do‘stonamuhityaratishomili. –T.: YUNISEF, 2005 y. Abduqodirov A. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida yangi axborot texnologiyalardan foydalanish muammolari. Uzluksiz ta’lim jurnali, 2002. № 4, 60–73 betlar. Abduraimova M. Texnologiya ta’limida ilg‘or pedagogik texnologiya. –Toshkent, 2005. 3–26 betlar. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – T.: O‘qituvchi, 1992. Azizxo‘jaeva N. O‘qituvchi tayyorlashning pedagogik texnologiyasi. –T.: TDPU, 2000. Aytmatov CH., SHoxonov M. CHo‘qqida qolgan ovchining ohi–zori. – T.: SHarq, 1998. Aliev A. Ma’naviyat, qadriyat va badiiyat. – T.: Akademiya, 2000. 631 b Ahliddinov R.S. Maktabni boshqarish san’at. – T.: Fan, 2006. Bekmirzaev N. Nutq madaniyati va notiqlik asoslari. – T.: Fan, 2007. Bekmirzaev N. Notiqlik asoslari. – T.: Fan, 2006. Voiteleva T.M. Teoriya i metodika obucheniya russkomu yazыku. –M.: Drofa, 2006. Jo‘raqulov U. Hududsiz jilva. –T.: Fan, 2006. Ishmuxamedov R.J., YUldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovasion pedagogik texnologiyalar.– T.: Nihol, 2013, 2016. Inoyatov U.I., Muslimov N.A., va boshq. Pedagogika: 1000 ta savolga 1000 ta javob. – T.: Ilm– Ziyo, 2012. Karimov B. Adabiyotshunoslik metodologiyasi (o‘quv qo‘llanma) –T.: Muharrir, 2011. Mahmudov N. Tilning mukammal tadqiqi yo‘llarini izlab...// O‘zbek tili va adabiyoti, 2012. – 5–son, 3–16–betlar. Muslimov N., va boshqalar. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – T.: Fan va texnologiyalar, 2013. Rasulov A. Badiiy asarga yondashuv asoslari. Filolog–magistrlar uchun o‘quv qo‘llanma. –T.: Universitet, 2003. Rasulov A. Mustaqillik davri adabiyotining nazariy–metodologik asoslari. – T.: Ma’naviyat, 2012. Urazova M.B., eshpulatov SH.N. Bo‘lajak o‘qituvchining loyihalash faoliyati. // Metodik qo‘llanma. – T.: TDPU Rizografi, 2014. O‘zbek adabiy tanqidi. Antologiya. – T.: Turon–iqbol, 2011. Qodirov P. Til va el. –T.: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot–matbaa uyi, 2005. http://www.wikipedia.org. http://lex.uz http://www.oecd.org http://www.gov.uz http: //www.edu.uz http: //www.lex.uz http: //www.bimm.uz http: //www.ziyonet.uz. http: //www.avloniy.uz. Download 1.89 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|