Qonun bilan mustahkamlangan jamiyat yengilmas va qudratlidir G`aniyeva Tamara Hamzayevna Xalq ta`limi a`lochisi

3-sinf. Tarbiya fani.
1-mavzu: Munosib farzand. II bo`lim 6-bob 22-modda, 23-modda.
2-3-mavzu: Muvaffaqiyat – qat`iyat va mehnat natijasi. II bo`lim 9-bob 36-modda, 37-modda.
4-mavzu: Serquyosh, hur o`lka. I bo`lim 1-bob 1-2-3-moddalar.
5-mavzu: Eng buyuk sharaf. II bo`lim 9-bob 41-modda.
6-mavzu: Bilim olish odobi. II bo`lim 7-bob 29, 41-moddalar.
7-mavzu: Kim bo`lsam ekan? II bo`lim 9-bob 37, 49-moddalar.
8-9-mavzu: Vaqting ketdi – bazting ketdi. II bo`lim 9-bob 41, 42-moddalar.
10-11-mavzu: Ehtiyotkorlik. II bo`lim 9-bob 40-modda.
12-13-mavzu: Kitob – bilim manbayi. II bo`lim 11-bob 48, 49-moddalar.
14-15-mavzu: Elektron axborotlar. II bo`lim 9-bob 42-modda.
16-17-mavzu: Kiyinish madaniyati. I bo`lim 1-bob 4-modda; 2-bob 40-modda.
18-19-mavzu: Ozodalik – inson ko`rki. II bo`lim 9-bob 40-modda.
20-21-mavzu: Inson odobi bilan go`zal. II bo`lim 11-bob 48-modda.
22-mavzu: Mehr-oqibat – insoniy fazilat. II bo`lim 9-bob 36-modda.
23-24-mavzu: Qari bilganni pari bilmas. III bo`lim 14-bob 66-modda.
25-mavzu: Quloqqa quloqchin taqqan quloqsiz bola. II bo`lim 11-bob 48-modda.
26-mavzu: Mahalla va qo`ni-qo`shnichilik. II bo`lim 11-bob 50-modda.
27-28-mavzu: Tejamkorlik. II bo`lim 9-bob 40-modda.
4-sinf. Tarbiya fani.
1-mavzu: Vatan madhi. I bo`lim 1-bob 1, 4, 5-moddalar.
2-mavzu: O`zbekiston ko`p millatli davlat. I bo`lim 2-bob 18-modda.
3-mavzu: Mard va jasur inson – Vatanning tayanchi. I bo`lim 11-bob 52-modda.
4-mavzu: Bobolarimizning bebaho merosi. I bo`lim 11-bob 49-modda.
5-mavzu: Maktab eng ulug` dargoh. I bo`lim 9-bob 41-modda.
6-7-mavzu: Kitob buyuk donishmand. I bo`lim 9-bob 41-modda.
8-mavzu: Bilim tengsiz xazina. I bo`lim 7-bob 29, 42-moddalar.
9-mavzu: Vatan bayrog`ini baland tutaylik. I bo`lim 1-bob 3, 5-moddalar.
11-12-mavzu: Imkoniyat va matonat. I bo`lim 10-bob 44, 45-moddalar.
16-mavzu: Tilga hurmat, elga hurmat. I bo`lim 1-bob 4-modda.
17-18-mavzu: Tejamkorlik. III bo`lim 12-bob 55-modda.
21-mavzu: Barcha insonlar qonun oldida tengdirlar. II bo`lim 10-bob 47, 48-moddalar.
22-23-mavzu: Xavfli vzaiyatlarda nima qilsih kerak. I bo`lim 9-bob 39, 40-moddalar.
24-mavzu: Baxt oiladan boshlanadi. III bo`lim 14-bob 63, 64, 65, 66-moddalar.
27-mavzu: Sog`lik katta boylik. II bo`lim 9-bob 40-modda.
Bugungi kun boshlang`ich sinf o`qituvchisining asosiy maqsadi o`quvchi shaxsini shakllantirishda avvalo o`quvchi o`z huquq, erkinlik va burchlarini yanada chuqur anglashida huquqiy madaniyatning ilk bosqichi bo’lmish, huquqiy tushunchaga ega bo’lishi muhim ahamiyat kasb etadi. Chunki Konstitutsiyani bilish har bir shaxs zimmasiga avvalo burch va mas’uliyat yuklaydi. Burch esa Konstitutsiyani o`qib-o`rganishdan, ongli ravishda tushunishdan boshlanadi. Konstitutsiyani bilgan har bir shaxs o`z xatti-harakatlarini qonun doirasida amalga oshiradi. Boshqalarni hamda jamiyat va davlatning huquq va erkini hurmat qiladi. Natijada Konstitutsiyani bilish asosida shakllangan huquqiy ong jamiyat taraqqiyotining qudratli kuchiga aylanadi. Hozirda murg`ak, mana shu o`sib kelayotgan qudratli kuchni, ya’ni yosh avlodni huquqiy bilim berish orqali tashqi ta’sirlardan himoyalash har birimizning mas’uliyatli burchimizdir deb o`ylayman. Zero, qonun bilan mustahkamlangan jamiyat yengilmas va qudratlidir.
“Go`zal va muvaffaqiyatli hayot orzularining ulkan va chiroyli ekaniga ishongan yoshlarga nasib etadi” bu tilaklar buyuk donishmandlarimizning so`zlaridir. Bizning vazifamiz esa o`sib kelayotgan yosh avlodni ulkan orzular qilishga, huquqiy adolatli davlat barpo qilishda, ularning huquqiy madaniyatini, bilim va tafakkurini shakllantirishdan iboratdir.