Annotatsiya
Ushbu dars ishlanma Tarix fanidan o’quvchilarining tarix faniga bo’lgan qiziqishini oshiradi va bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyasi va axborot kommunikatsion texnologiyalaridan samarali foydalanish orqali o‘quvchilarga tarixni tilga kiritadigan manbalar ekanligini taakidlab, ularni Xiva xonligi tarixiga oid manbalar bilan tanishtirish, Xorazm tarixnavislik maktabi namoyandalarini! Abulg’oziy Baxodirxon, Munis, Ogohiy, Bayoniyning Rossiya va Yevropa mualliflarining asarlari to’g’risida ma’lumot berish orqali o‘quvchilarning savodxonligini rivojlantirish, olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish malakasini shakllantirish.
Dars maqsadlariga erishish, sifatli ta’lim jarayonini tashkil etish maqsadida Bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish ko‘rsatilgan. Bu metodlar o’quvchilarning fanga bo’lgan qiziqishini oshiradi, erkin fikrlash qobiliyatini shakllantiradi, hamda ozon qatlamining yemirilishi haqida qo’shimcha malumotlar berib, tabiatga bo’lgan ehtiyotkorona munosabatda bo’lishni o’rgatish.
Bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalaridan samarali foydalanish o‘quvchilarda kommunikativ kompetentsiya, axborot bilan ishlash kompetentsiyasi, umummadaniy kompetentsiya, shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetentsiyasi elementlarini rivojlantirishga ko‘mak beradi.
Qoraqolpog’iston Respublikasi Amudarya tumani XTMFMT ga qarashli 39-sonli umumta’lim o’rta maktabining Tarix fani o’qituvchisi Aytimbetov Komilning “Xiva xonligi bo’yicha tarixiy manbalar” mavzusidan bir soatlikDARS ISHLANMASI
Do'stlaringiz bilan baham: |