Syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish markazida: Niqoblar, kiyim resurlaridan foydalangan holda ushbu markazda “Keling birga o’ynaylik” mavzulari asida o’yinlar va faoliyatlar olib borildi.
Til va nutq markazida: Bolalarga “Do’sting uchun sovg’a top” mavzusi asosida o’yinlar va rasm asosida hikoyalar tuzishga o’rgatildi.
Fan va tabiat markazida: “To’tiqush bilan tanishtirish” mavzusi asosida mavzuga mos rasmlar, sovun ko’piklari va maxsus idishlardan fodalangan holda tarbiyalanuvchilar bilan faoliyatlar olib borildi.
San’at markazida: Ushbu markazda bolalarga “Sehrli qalamcha” va “Rangli kubiklar” rasmini hamda jamoaviy aplikatsiya ishi “Keling koptok o’ynaymiz” va “Yelimdan sexirli qalamchalar” mavzulari asosida bolalarga do’stlik haqida tushuncha, qaychi yordamida shakllarni kesib olish, ulardan odamchalar yasash, mavzu asosidagi rasmlarni kuzatish, yasalgan odamchalarga nomlar qo’yishga o’rgatildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi. Musiqa direktori, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi. Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag’batlantirib borildi.
Maktabgacha ta’lim
tashkiloti direktori: __________________________
tarbiyachi: __________________________
Qo’rg’ontepa MTB tasarrufidagi 24-sonli maktabgacha ta’lim tashkiloti kichik guruh tarbiyachisi Yuldasheva Dilfuzaxonning faoliyatlari bo’yicha 2022-yil oktabr oyida amalga oshirgan ishlar
H ISOBOTI
Oktabr oyi mavzusi: Kuz bo’yoqlari!
1-hafta mavzusi: Oltin kuz
Oktyabr oyi davomida ham bolalar bilan birgalikda mashg’ulot va faoliyatlari o’z vaqtida “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi va “Davlat talablari”, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonining mavzuli rejasi asosida amalga oshirildi. Har bir hafta mavzusidan kelib chiqqan holda slayd, ko’rgazmalar, videoroliklar, tarqatmalar va boshqa resurslardan foydalangan holda tarbiyalanuvchilarga mavzuga oid bilim va tushunchalar berildi.
Guruhda tashkil etilgan rivojlantiruvchi markazlar bo’yicha:
Do'stlaringiz bilan baham: |