Fan va tabiat markazida: Resurslardan foydalangan holda ushbu markazda “Oq qushlar” albomini tomosha qilish mavzusi bo‘yicha bolalarga ularning xususiyatlari va ular haqida tushunchalar berildi.
San’at markazida: Ushbu markazda bolalarga Mening sevimli ertagim, Mening sevimli multfilm qaxramoni, Extiyoriy, mozayka mavzulari asosida jamoaviy ishlar, aplikatsiya ishi rangli qog‘oz, rangli bo‘yoqlar, elim, qaychi, maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
4-hafta mavzusi: “Suv qiroli mehmonda”
hafta kunlari davomida Dushanba kuni-“Dengiz to‘lqinlandi bir” suv bayrami, Seshanba kuni-“O‘rta buloqdan daryo boshlanadi”, CHorshanba kuni- Suv bilan tajribalar kuni, Payshanba- Suv tomchilari kuni, Juma kuni- Suv va sovun puffakchalari bilan o‘ynash kuni mavzulari asosida faoliyatlar olib borildi.
Qurish-yasash va matematika markazida: Tarbiyalanuvchilarga resurslardan foydalanib bolalarga Kemacha Origami mavzulari asosida qurilish materiallaridan bog‘da, qushlar uchun uycha qurish va yasash o‘rgatildi va qurilish rejalashtirib yasaldi.
Syujetli rolli o‘yin va drammalashtirish markazida: Niqoblar, kiyimlar, otributlar, sharbatlar va boshqa resurslardan foydalanib Kemada sayyoxat, Suvda oilaviy musobaqalar va o‘yinlar mavzulari asosida bolalar bilan syujetli o‘yinlar o‘ynaldi.
Til va nutq markazida: Suv qirolligiga sayyoxat, Suv xususiyatlari haqida mavzulari asosida bolalarni til va nutqlari riqvojlantirildi. Syujetli rasmlar, materiallardan foydalanib mavzuga mos xikoya va she’rlar yodlatildi.
Fan va tabiat markazida: Suv, sovunli suv, xalqachalar va trubochkalar. kabi resurslardan foydalanib Suv bilan tajribalar, Sovun puffaklari bilan tajribalar mavzusi asosida faoliyatlar olib borildi.
San’at markazida: bo‘yoqlar, mo‘yqalamlar, qalamlar, qog‘oz, qaychi, elim, plastilin resurslaridan foydalanib Suv jonivorlari applikatsiya, Dengiz qog‘ozida rasm chizish, Mozaika extiyoriy Mozayka yordamida naqsh, Do‘stimga sovg‘a-mavzulari bo‘yicha qo‘l ishlari yasaldi va o‘rgatildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi. Musiqa direktori, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi. Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag’batlantirib borildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |