Til va nutq markazida: Bolalarga “Xid yoqadi, ari chaqadi”, “Asal ari va pashsha” asari va didaktik o’yini, orqali slayd namoyishi kabi mavzular va resurslar asosida ertak, hikoyalar tuzish mavzuli rasmlar asosida o’rgatildi.
Fan va tabiat markazida: Resurslardan foydalangan holda ushbu markazda “Chumoli inini kuzatish” mavzusi haqida tushintirildi. Foydali va zararli xasharotlar mavzulari bo’yicha bolalarga ularning xususiyatlari va ular haqida tushunchalar berildi.
San’at markazida: Ushbu markazda bolalarga loy ishi Loy ishi “Kapalak’’, Rasm” O’tdagi momqaymoq”, “Gulzordagi qo’ng’izlar” mavzusida rasm chizish, jamoaviy ishlar, aplikatsiya ishi rangli qog’oz, rangli bo’yoqlar,elim,qaychi,maxsus xamir resurslardan foydalanib mavzular asosida faoliyatlar olib borildi.
Ushbu oy davomida ota-onalarga tavsiyalar o’z vaqtida berib borildi.Musiqa direktori, jismoniy tarbiya yo’riqchisi tomonidan har kuni badan tarbiya mashqlari taqdim etildi.Bolalarni qilgan ishlari uchun ularni rag’batlantirib borildi.
Maktabgacha ta’lim
tashkiloti direktori: __________________________
tarbiyachi: __________________________
Qo’rg’ontepa MTB tasarrufidagi 24-sonli maktabgacha ta’lim tashkiloti kichik guruh tarbiyachisi Yuldasheva Dilfuzaxonning faoliyatlari bo’yicha 2022-yil aprel oyida faoliyatlari bo’yicha amalga oshirgan ishlar
H ISOBOTI
Aprel oyi mavzusi: «Yer sayyorasi-umumiy uyimiz»
1-hafta mavzusi: Gullab-yashnayotgan bahor
Qurish-yasash va matematika markazida: Bolalarga faoliyat davomida predmetlarni to’g’ri va teskari sanashni qurilish ashyolaridan “Nima o’zgardi”, “Kichkinalar-kattalar” maketi, Asboblar uchun yashik, “Kushuyasi”mavzusidagi jamoaviy va yakka tartibda qurish-yasash va rasm xosil qilishni o’rgatildi.
Syujetli rolli o’yin va drammalashtirish markazida: Bolalarga Duradgor, Kuruvchilar-yaxshi ishchilar, “Biz quvnoq bog’bonlarmiz” mavzulari asosida niqoblar, belgilar, otributlar kabi resurslardan foydalangan holda sotuvchi faoliyati bilan tanishishda davom etish, aktyorlik mahorati ko’nikmalarini orttirish, avtobuslarni farqlash, chiptachilar vazifalari to’g’risida bilish, nomlarni bilishga ahamiyat berildi va o’rgatildi.
Do'stlaringiz bilan baham: |