Р. Ишмуҳаммедов, М. Мирсолиева

 
 
ЎҚУВ ХОНАЛАРИНИНГ КЎРИНИШИ 
 
“Доира” кўринишидаги жойлашув. Бундай жойлашув “Давра столи”, 
“Юзма-юз” ҳолатдаги баҳс-мунозаралар, ассесментлар ўтказиш учун қулай 
шакл. 

---

36 
 
“Ярим доира” кўринишидаги аудитория. Мазкур ҳолатдаги иш шакли 
якка тартибдаги, жуфтликлардаги топшириқларни бажаришга ҳамда 
тренернинг барча қатнашчилар билан фаол мулоқотга киришиши учун қулай 
шароит яратади.
 
“Параллел” жойлашув. Командада ўқитиш, беллашувлар, мусобақалар, 
блиц-турнирлар учун мазкур жойлашув яхши самара беради. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

37 
“Шахмат” кўриниши. Кичик гуруҳлардаги иш шакли учун жуда қулай 
жойлашув бўлиб, муҳокамалар, ўзаро мулоқот ва фикр алмашиш имконини 
беради. Шунингдек, тренернинг ҳар бир гуруҳ билан алоҳида-алоҳида 
ишлаши учун шароит яратади. 
“Арчасимон” жойлашув. Тренинг жараёнида жуфтликларда, якка 
тартибда ишлаш ҳамда интервьюлар ўтказиш учун қулай шароит яратади. 
Тренинглар жараёнида аудиториянинг мазкур шаклдаги жойлашуви 
самарали натижа бермайди!!!. 

---

38 
 
 
 
VII. ЎЗ-ЎЗИНИ ТЕКШИРИШ УЧУН ТЕСТ САВОЛЛАРИ 
 
1. 
Андрогогика сўзининг луғавий маъноси тўғри келтирилган 
қаторни топинг. 
А. Катталар таълими 
В. Ўқитиш методикаси 
С. Катталар билан ишлаш 
Д. Педагогик технология йўналиши