R sho m ahm udo va to‘G‘ri talaffuzga

Anjir, toj 
szlarida 
(J) 
tovushi so'zning qayerida kelyapti (o'r- 
tasida, oxirida)?
43

---

Anjir, jim, juda 
so'zlarida harflar o'rnini to'ldiring.
A * * i * 
*
j
*
* u * a
So'zlarni takrorlang.
Reja, goja, jahon, Jambul, jajji.
|j?J Rasmlarni nomlang.
Rasmlardagi so'zlarda (J) tovushi so'zning qayerida kelyapti?
jJ?J 
Rasmlarni nomlang. (J) tovushini aniq va ravon talaffuz qiling.
Bolalarga (J) tovushi ishtirok etgan ism qo'ying. Bu rasmlardan 
qaysilari o'simlikka kiradi?
44

---

Rasmlarni nomlang. [J] tovushi boshida, o'rtasida va oxirida 
kelgan so'zlarni ayting.
0
45

---

Rasmlarni nomlang.
Bo'sh kataklarni oldingizdagi qirqma rasmlardan foydalanib o'zingiz 
to'ldiring.
So'zlarni to'g'ri talaffuz qilishga e’tibor bering.
Jannat, jo'ja, jigar, jadval, jiyda, toj, marjon, jahl, jiblajibon, 
jayron, javob.
fpjFj 
Rasmlarni ko'ring, ularni nomlang. [J] tovushi ishtirok etgan 
5 ta o'g'il va 5 ta qiz bola ismini toping.
46

---

s
/ I * —
X
Ф
[J] tovushini to'g'ri talaffuz qiling.
Jamila juda odobli qiz.
Biz makkajo'xori ekdik. Jur’at ko'p o'qiydi.
47

---

[SH] TO V U S H I TA LA FFU ZID A  
NUTQ A ’ZO LA R I HOLATI
Bo'g'inlarni o'qing.
a
u
e
e
Quyidagi bo'g'inlar ishtirokida gaplar tuzing.
Sha, Shu, Shi, 
Ash, Ush, Ish, 0 ‘sh.
Tez aytishlarda, maqollarda [Sh] tovushini mustahkamlang.
Hunarli kishi, xor bo'lmas.