Найди слова с приставками, выпиши их.
(За)брать, (у)летать, (за)грибами, (до)ехать, (до)дороги, (с)правиться, (с)другом, (в)окно, (на)правлять.
Найди и подчеркни слова с приставкой НАД-.
Надрезать, надвигать, надписать, надпилить, надышать, надумать, надрывать, надколоть.
Исправь ошибки:
Вы шел козленок на луг пагулять.
Потравке зеленой решил по скакать.
Разбей на группы (с приставкой, без приставки): закричать, зависть, подросток, повар, поляна, нация, повредить, подошва, перепрыгнуть, переспелый, победа, пенал, настольный, натуралист, остудить, оконный, отгладить, передник, догонять, отличник.
Итог. Что вспомнили о приставках? Что узнали нового?
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она.
А при помощи приставки
Образуются слова.
Занятие 17.
Тема: Твердый знак не отдыхает: приставку с корнем разделяет. (Разделительный твердый знак).
Цель: обобщение знаний о правописании разделительного твёрдого знака, развитие умения сравнивать и различать слова с Ь и Ъ разделительными знаками, развивать речь, культуру общения, лексический запас, кругозор
Оборудование: презентация, таблички с названиями команд, эмблемы, карточки с заданиями, карта-таблица успехов, слайды, жетоны.
Подготовка к проведению: класс делится на 3 команды по 5-8человек.
КВН
Сообщение темы и цели занятия.
Было сели, стало съели,
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновен?
Твёрдый знак! (хором)
Твёрдый знак нам нужен тоже,
Без него сказать не сможем:
Съезд, съедобный, объяснение
И подъезд, и объявление.
- Сегодня мы проводим КВН по теме «Разделительный твёрдый знак».
- Как вы думаете, какова цель занятия? (Проверить, хорошо ли мы научились различать слова с Ь и Ъ и грамотно их писать.)
КВН пройдёт между 3 командами: «Грамотейки», «Всезнайки», «Знатоки».
(Представление капитанов команд)
- За правильный ответ команды получают 3 балла, за неточный – 2 балла, за дополнение – 1 балл.
- Итак, мы начинаем КВН! ( музыка)
Do'stlaringiz bilan baham: |
