СРС
1.
|
Особенности курса «История стран Азии и Африкив новейшее время (1918—2000)».
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,5
|
2.
|
Индия в первой половины ХХ века.
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,16
|
3.
|
Национально-освободительная борьба народов Африки после первой мировой войны.
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,27
|
4.
|
Афганистан до 30-ых годов ХХ века.
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,17
|
5.
|
Индокитай и страны Восточной Азии после первой мировой войны.
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,17,28
|
6.
|
Страны Восточной Азии (1945—2000).
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,17,28
|
7.
|
Деятельность коммунистической партии Китая за создание народной республики.
|
2
|
|
|
3
|
1,2,3,17,25
|
8.
|
Социально-экономические реформы в КНР.
|
|
2
|
|
3
|
1,2,3,17,25
|
9.
|
Внешняя политика Китая в 50-70-ые годы ХХ века.
|
|
2
|
|
3
|
1,2,3,17,25
|
10.
|
Трудности КНР в осуществлении задачи социалистическогостраительство.
|
|
2
|
|
3
|
1,2,3,25,17
|
11.
|
Япония в первой половине ХХ века.
|
|
2
|
|
2
|
1,2,3,17,28
|
12.
|
Экономическое возрождение Японии в 1950—1957-х гг.
|
|
|
2
|
2
|
1,2,3,17,28
|
13.
|
Послевоенная политика Японии в области подготовки технических кадров.
|
|
|
2
|
2
|
1,2,3,17,28
|
14.
|
Турция в годы первой мировой войны.
|
|
|
2
|
2
|
1,2,3,17,28,23
|
15.
|
Внешняя политика Турции после первой и второй мировой войны.
|
|
|
|
2
|
1,2,3,28,23
|
16.
|
Страны Африканского континента между первым и вторым мировыми войнами.
|
|
|
|
2
|
1,2,3,5,27
|
17.
|
Иран в сфере влияния Англии и России.
|
|
|
|
1
|
1,2,3,8,12
|
18.
|
Стран Африканского континента в первой половине ХХ.
|
|
|
|
1
|
1,2,3,18,28
|
|
ВСЕГО:
|
14
|
8
|
6
|
44
|
|
Очное отделение
8 семестр
|
№
п/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Виды учебной работы, включая самостоятель-ную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Литература
|
|
|
Лек.
|
Пр.
|
КСР
|
СРС
|
1.
|
Особенности курса новейшей истории Азии и Африки после второй мировой войны.
|
2
|
|
2
|
5
|
1,2,3,5
|
2.
|
Индия после второй мировой войны.
|
2
|
|
|
5
|
1,2,3,16
|
3.
|
Страны Азии и Африки в условиях образования двух противоположных общественно-политических систем.
|
2
|
|
2
|
5
|
1,2,3,27
|
4.
|
Афганистан во второй половине ХХ века.
|
2
|
|
|
5
|
1,2,3,17
|
5.
|
Страны Индокитая после приобретения независимости.
|
2
|
|
2
|
5
|
1,2,3,17,28
|
6.
|
Страны восточной Азии после второй мировой войны.
|
2
|
|
|
5
|
1,2,3,17,28
|
7.
|
Китай после приобретения независимости.
|
2
|
|
2
|
5
|
1,2,3,17,25
|
8.
|
Культурные революции в Китае и её последствия.
|
2
|
|
|
5
|
1,2,3,17,25
|
9.
|
Попытки корректировки планов «строительства социализма» в КНР (1958-1965).
|
2
|
|
2
|
5
|
1,2,3,17,25
|
10.
|
Китай в конце ХХ века.
|
2
|
|
|
5
|
1,2,3,17,25
|
11.
|
Япония во второй половине ХХ века.
|
2
|
|
2
|
2
|
1,2,3,17,28
|
12.
|
Политическое развитие Японии в 1952—2000 гг.
|
2
|
|
|
2
|
1,2,3,17,28
|
13.
|
Внешняя политика Японии в период и после второй мировой войны.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,17,28
|
14.
|
Турция в период правления КамолаАтатурка.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,17,28,23
|
15.
|
Политическая обстановка Турции в начале ХХI века.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,17,28,23
|
16.
|
Страны Африки во второй половине ХХ века.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,5,27
|
17.
|
Иран под влиянием США и борьбы народа за создание суверенного государства.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,8,12
|
18.
|
Стран Африканского континента во второй половине ХХ и в начале ХХI века.
|
|
2
|
|
1
|
1,2,3,5,27
|
|
ВСЕГО:
|
24
|
12
|
12
|
60
|
|
Заочное отделение
7 семестр
|
№
п/п
|
Раздел
Дисциплины
|
Виды учебной работы, включая самостоятель-ную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Литература
|
|
|
Лек.
|
Пр.
|
КСР
|
СРС
|
1.
|
Борьба Китайского народа за создание национального государства и её социально-экономического развития.
|
2
|
2
|
-
|
14
|
1,2,3,17,25
|
2.
|
Япония в ХХ и начале ХХI века.
|
2
|
|
-
|
14
|
1,2,3,17,28
|
3.
|
Индия после приобретения независимости.
|
2
|
|
-
|
14
|
1,2,3,16
|
4.
|
Освобождение стран Африканского континента от колониальной системы.
|
2
|
|
-
|
16
|
1,2,3,5,27
|
|
Итого:
|
8
|
2
|
-
|
58
|
|
4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся.
Самостоятельная работа включает выполнение письменных домашних заданий, подготовку к тестам и контрольным работам, оформление реферата, доклада и подготовку его презентации к защите, подготовку к экзамену.
План-график выполнения самостоятельной работы по дисциплине.
Очное отделение
8 семестр
№№
п\п
|
Объем СРС в ч.
|
Тема СРС
|
Форма и вид результатов сам.работы
|
Форма контроля
|
1.
|
5ч.
|
Османская империя в XVIII –начало XX веков.
|
Вопросы:
Социально-экономическое положение в Османской империи в начале века.
Реформы Селима III и их сущность.
Реформы Махмуда II, его борьба за укрепление центральной власти.
|
Опрос
Карта
Реферат
|
2.
|
5ч.
|
Ислам. Традиции мусульманских народов.
|
Вопросы:
Исповедание формулы: “Нет Бога кроме Аллаха и Мухаммед пророк его”.
Пятикратная молитва на заре, в полдень, при закате солнца, между заходом солнца и наступлением сумерек и перед сном.
Хадж – паломничество в Мекку.
|
Доклад
Опрос
Реферат
|
3.
|
5 ч.
|
Афганистан в XVII- начало XX века
|
Вопросы:
История отношений России и Афганистана.
Вклад АхмадшахиДурони в развитии Афганской государственности.
Образование Афганского централизованного феодального государство.
|
Реферат
Опрос
Конспект
|
4.
|
5 ч.
|
Англо-афганские войны.
|
Вопросы:
Первая Англо-афганская война.
Вторая Англо-афганская война.
Третья Англо-афганская война.
|
Коллоквиум
Карта
|
5.
|
5 ч.
|
Монголия в середине XVII-XVIII вв.
|
Вопросы:
Завоевание Цинской династии Манголией.
Образование Джунгарского ханства.
Монголия в середине XVII-XVIII вв.
|
Реферат
Опрос
Таблица
|
6.
|
5 ч.
|
Возникновение в Саудовской Аравии течение ваххабитов
|
Вопросы:
Аравийский полуостров - колыбель Ваххабизма.
Религиозно-политическая ситуация в Аравии в период возникновения Ваххабизма.
Личность основателя движения.
|
Реферат
Опрос
Конспект
|
7.
|
5 ч.
|
Русско-Турецкие войны
|
Вопросы:
Угнетение христиан в Османской империи
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
