Рабочая программа учебной практики направление подготовки

Содержание
стр.
1.	ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4
1.1.	Цель и задачи практики	4
1.2.	Место учебной практики в структуре ООП ВО	5
1.3.	Компетенции студента-практиканта, формируемые в результате прохождения практики	5
2.	ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ	6
2.1.	Подготовительный и завершающий этапы практики	6
2.2.	Формы и формат проведения практики	7
2.3.	Участники организации практики	8
2.4.	Функциональные обязанности организаторов практики	8
2.4.1.	Факультетский руководитель	8
2.4.2.	Групповые методисты	8
2.4.3.	Руководитель общеобразовательной школы	9
2.4.4.	Заместитель директора по УВР	9
2.4.5.	Учитель-методист	9
2.4.6.	Классный руководитель	10
3.	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА	11
3.1.	Обязанности и права	11
3.2.	Инструкция по охране труда и мерам безопасности для учителя физической культуры	11
3.2.1.	Общие требования безопасности	11
3.2.2.	Требования безопасности перед началом проведения занятий	12
3.2.3.	Требования безопасности во время проведения занятий	12
3.2.4.	Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях	13
3.2.5.	Требования безопасности по окончании занятий	13
3.3.	Обобщенная трудоёмкость и структура учебной практики	13
3.4.	Содержание учебной практики	14
4.	СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	17
4.1.	Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии	17
4.2.	Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике	17
4.3.	Учебно-методическое и информационное обеспечение	18
4.3.1.	Основная и дополнительная литература	18
4.3.2.	Методические пособия и указания	18
4.4.	Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)	19
4.5.	Оценочный лист	20
5.	КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ	21
5.1.	Методические подходы к оценке результатов практики	21
	ПРИЛОЖЕНИЯ	22

1. общие положения

В соответствии с ФГОС ВО направления подготовки 49.03.1 «Физическая культура» (четвертого поколения) учебная практика проводится по ООП на третьем курсе (VI семестр – очная форма обучения; в период V семестра – заочная форма обучения) в общеобразовательных учреждениях, колледжах, образовательных учреждениях дошкольного, среднего профессионального образования, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом. Длительность практики 6 недель, общая трудоёмкостью 9 ЗЕ. Форма итогового контроля – оценка.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленной в соответствии с установленными требованиями отчетной документации в письменном виде и отзыва руководителя практики от организации, в котором указывается должность, которую занимал студент в процессе прохождения практики, и оценивается степень компетентности студента, необходимая для выполнения соответствующих должностных обязанностей. По итогам аттестации выставляется дифференцированная оценка.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа. В случае её наличия университет предоставляет возможность обучающимся:

• 
  изучать и анализировать специальную и другую литературу, использовать научно-методическую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки, в том числе в области физической культуры и спорта;
  
• 
  участвовать в проведении исследований в области физической культуры и спорта;
  
• 
  ставить и решать задачи научных исследований по вопросам, связанным с профессиональной деятельностью в области физической культуры и спорта;
  
• 
  осуществлять сбор, систематизировать, анализировать и обрабатывать информацию, а также обобщать научные данные, касающиеся сферы физической культуры и спорта;
  
• 
  моделировать условия различных сторон будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  представлять результаты собственных исследований в виде рефератов, стендовых и мультимедийных презентаций, курсовых работ;
  
• 
  выступать с докладами на конференциях, посвященных различным сторонам учебно-воспитательного процесса в области физической культуры и спорта;
  
• 
  участвовать во внедрении результатов научных исследований в практику.
  

1.