Критерии оценки:
“5”
отлично
|
Студент делает самостоятельные выводы и принимает самостоятельные решения, творчески мыслит, проводит самостоятельные наблюдения, способен применять полученные знания на практике, понимает содержание дисциплины (темы), знает, может объяснить, пересказать и обладает представлением о дисциплине.
|
“4”
хорошо
|
Студент проводит самостоятельные наблюдения, способен применять полученные знания на практике, понимает содержание дисциплины (темы), знает, может объяснить, пересказать и обладает представлением о дисциплине.
|
“3”
удовлетворительно
|
Студент способен применять полученные знания на практике, понимает содержание дисциплины (темы), знает, может объяснить, пересказать и обладает представлением о дисциплине.
|
“2”
неудовлетворительно
|
Студент не усвоил учебную программу, не понимает содержание дисциплины, а также не имеет представления о дисциплине.
|
Основная литература:
1. Davronov Z., Shermuhamedova N., Qahharova M., Nurmatova M., Husanov B., Sultonova A. Falsafa. -Toshkent: TMU, 2019
2. Shermuxamedova H. A. Falsafa. 2-nashr. Toshkent: Noshir, 2020. 667- bet.
3. Jalilov B. Dinshunoslik. -Toshkent: 2019.
4. Masharipova G. K. Dinshunoslik. Toshkent, “Navro’z" nashriyoti, 2019.
5. Masharipova G. K. Religiovedeniye. Tashkentu Izd. «Navruz», 2019.
6. Chumakov A.I1. Filosofiya, uchebnik. 2-izdaniye. -Moskva: INFRA-M, 2018.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
