ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
Темы для рефератов
Я-концепция, самооценка, идентичность детей подросткового возраста.
Ценностные ориентации подростков.
Общество, культура и субкультура подростков.
Формирование нравственных качеств, убеждений и модели поведения подростков.
Подросток и семья.
Подросток в школе.
Рекомендуемая литература
КонИ. С. Вкус запретного плода. Сексология для всех. — М.: Семья и школа, 1997.
КонИ. С. Психология ранней юности. — М.: Просвещение, 1989.
Мухина В.С. Возрастная психологи. – М., 1997.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб.: Питер, 2000.
Самостоятельная работа студентов по каждой теме предполагает подготовку к семинарским, практическим занятиям (аудиторная самостоятельная работа), нахождение ответов на поставленные вопросы и выполнение заданий для более глубокого проникновения в изучаемые проблемы психологии (внеаудиторная самостоятельная работа), аннотирование или конспектирование литературы, подготовка и написание рефератов и докладов (внеаудиторная самостоятельная работа).
Приблизительные затраты времени на каждую из форм и видов самостоятельной работы зависят от объема информации, сложности ее структурирования и определяются преподавателем. По каждой теме студентам может быть предложена творческая работа, размышление о прочитанном т.п. Примерные виды самостоятельных работ и приблизительные затраты времени изложены в таблицах 1 и 2.
Таблица 1
Ориентировочные затраты времени на выполнение заданий
Do'stlaringiz bilan baham: |