Рабочая учебная программа по курсу «Общее языкознание»

Тема 9. Русское языкознание ХХ века 
1. Основные направления русского языкознания 20-50-х годов: а) языкознание 
20-30-х годов (Н.Я. Марр, И.И. Мещанинов, А.М. Пешковский, Л.В. Щерба, Г.О. 
Винокур, Е.Д. Поливанов); Московская фонологическая школа (А.А. Рефоматский, 
Р.И. Аванесов, А.М. Сухотин); 
б) языкознание 40-50-х годов, разработка лингвистических проблем; 
лингвистическая концепция В.В. Виноградова. 
2. Основная проблематика языковедческих исследований на современном этапе: 
прагматический, когнитивный, психолингвистический аспекты рассмотрения 
языка. 
Вопросы для самопроверки
1. Каковы основные особенности русского языкознания ХХ века? 
2. Назовите основные этапы истории русского языкознания и кратко 
охарактеризуйте их. 
3. Перечислите научные заслуги русских лингвистов этого периода. 
Тема 10. Сущность языка. Проблема происхождения языка 
1. Социальная и психофизиологическая природа языка. 
2 Условия возникновения языка. 
3. Характеристика точек зрения на язык как биологическое явление.
4. Представления древних о происхождении языка (Древняя Индия, Древний 
Китай, библейские учения). 
5. Античные представления о происхождении языка. 
6. Звукоподражательная гипотеза происхождения языка. 
7. Гипотеза эмоционального происхождения языка и междометная гипотеза. 
8. Современное состояние решения проблемы происхождения языка. 

Тема 11. Принципы классификации языков мира 
1. Основные принципы классификации языков. 
2. Языки аналитического и синтетического типов. 
3. Генеалогическая классификация языков. 
4. Типологическая классификация языков: 
а) морфологическая классификация языков; 
б) концептуальная классификация языков Э. Сепира; 
в) синтаксическая классификация языков Г.А. Климова. 
5. Ареальная классификация языков. Понятие языкового союза. 

---

14