3. На промежуточном контроле:
Ответы учащегося на вопросы теста в (%):
- до 20 баллов, если правильно решит 90-100% вопросов теста;
- до 18 баллов, если правильно решит 70-89% вопросов теста;
-до 13 баллоя ,если он правильно решит 55-69% вопросов теста;
- 0 баллов ,если он правильно решит 0-54% вопросов теста ;
Письменная работа на основе вопросов, заданных студенту:
- до 5 баллов, если сможет полностью и творчески раскрыть тему;
- до 4 баллов, если раскрыто не полностью, есть ошибка в содержании и информации;
- до 2 баллов, если частично объяснил и отклонился от содержания вопроса;
- до 1 балла, если он недостаточно освещен по своей сути;
- 0 баллов дается, если он вообще неответил на вопросы.
4. На итоговом контроле:
В ответах студента на каждый вопрос, заданный в письменной работе, раскрывается суть вопроса:
- до 10 баллов, если сможет полностью и творчески раскрыть тему;
- до 8 баллов, если разъяснено не полностью, при наличии ошибок в содержании и информации;
- до 6 баллов, если он частично объяснил и отклонился от содержания вопроса;
- если он неполный и не соответствует содержанию вопроса – до 3 баллов;
- если вообще не охватывает - дается 0 баллов.
Примечание. При расчете общие оценки учащихся округляются в большую сторону.
11.Требования к общей оценке знаний учащихся по критериям
а) уровень знаний обучающегося оценивается на «отлично» (5) в следующих случаях:
может полностью охватить суть и содержание науки;
> если в изложении предметов в науке сохранены научность и логика, научные ошибки и путаницы не допускаются;
> если он имеет четкое представление о теоретической или практической значимости изучаемого материала в науке;
может продемонстрировать способность мыслить независимо и свободно в области науки;
> способен четко и лаконично отвечать на вопросы;
> если синопсис тщательно подготовлен;
> полностью и точно выполнили самостоятельные задания;
> полностью освоил законы и другие правовые документы, относящиеся к науке;
> если он опубликовал научную статью на одну из тем, связанных с наукой;
> умеет интерпретировать исторические процессы;
Do'stlaringiz bilan baham: |