Rahmatova Manzura

УПРАЖНЕНИЕ 5. Закончите предложения по модели.

Я читаю, а они …….. . Я читаю, а они играют.

Преподаватель объясняет, а студены ………………….…. .

Мама готовит обед, а дочь ……………………… .
Мы читаем, а ты ……………………… .
Я слушаю, а она ……………..…… .
Он смотрит фильм, а я ……………………. .
Брат работает, а сестра …………………… .
Они занимаются, а вы …………………..… .
Я учу новые слова, а друг ………………….……по телефону.
Дети играют, а мама …………………..……ужин.
Бабушка читает сказки, а внук …………….……… .
Я учусь в университете, а родители…………………….…на заводе.

УПРАЖНЕНИЕ 6. Ответьте на вопросы устно.
1.Что ты делаешь вечером? 2. Что вы делаете после уроков? 3.Что она делает утром? 4.Что делают студенты на уроке? 5.Что они делают в библиотеке? 6.Что делает брат в школе? 7.Что делают дети в парке? 8. Что делает преподаватель?
УПРАЖНЕНИЕ 7. Напишите вопросы и ответы к картинкам.
В ответах вам помогут глаголы: разговаривать, завтракать, готовить, вставать, убирать, объяснить, читать, говорить, здороваться, думать, танцевать.

Слушайте, читайте.
Дома
Это наше общежитие. Сейчас мы дома. Вот наша комната. Она большая, светлая, чистая и уютная. Тут одно окно. Там стоят цветы. Рядом – письменный стол и стулья. На столе лежат учебники, словари, тетради, ручки, карандаши. Сейчас я делаю домашнее задание. Сначала я учу новые слова, а потом читаю и перевожу новый текст. Я читаю громко. Моя подруга Феруза внимательно слушает, как я читаю текст. Она говорит, что я читаю по-русски очень хорошо. Я читаю хорошо, потому что каждый день я много занимаюсь. - Ты читаешь быстро и правильно, - говорит Феруза. Потом читает Феруза, а я внимательно слушаю. Она тоже читает правильно. Она хорошо понимает текст. Мы учим урок вместе. В свободное время мы слушаем музыку, смотрим телевизор, читаем разные журналы и книги. И много разговариваем.