Ma'ruzalar 20% / mashqlar 60% / kontaktsiz soatlar 20%
O'qituvchi har bir kursni/ma'ruzani kasbiy dunyodan olingan misol bilan boshlashi va ma'ruzasini shu misol asosida qurishi kerak. Har bir ma'ruza ish hayotidan misollar asosida bir yoki bir nechta mashqlar bilan birga bo'lishi kerak. Talabalarga uy vazifasi ham beriladi. Xatolar ustida ishlash keyingi darsda bir yoki bir nechta talabalar tomonidan amalga oshiriladi.
O'qituvchilar uchun eslatmalar:
Kursning muhim qismi avvalroq olingan bilimlardan foydalanishdir, shuning uchun o'qituvchi birinchi navbatda ushbu bilimlarni kasbiy hayotdagi muammoli vaziyatlarni hal qilishga yo'naltirishga qaratilgan.
Statistikani o'rgatish talabaga undan oziq-ovqat ishlab chiqarish jarayonlarini kuzatish va izohlash uchun tizimli ravishda foydalanish imkonini berishi kerak. Shuning uchun o'qituvchi qoidalar va ularni amalga oshirishning amaliy usullariga e'tibor qaratish uchun statistik modellarni namoyish qilishni cheklaydi.
Zamonaviy kompyuter vositalarining qayta ishlash quvvatini hisobga olgan holda, hisob-kitoblarni "qo'lda" kerakli minimal darajaga cheklash mumkin, bu esa o'quvchilarga o'rganilayotgan formulalarning matematik ma'nosini tushunish imkonini beradi. Ma'lumotlarni qayta ishlash va joriy statistik hisob-kitoblarni amalga oshirish uchun kompyuter vositalari va dasturiy ta'minotdan foydalangan holda statistik vositalar va tushunchalarni tizimli qo'llashni ta'minlashga e'tibor qaratiladi; shuning uchun modulning asosiy qismini joriy elektron jadvallarning statistik funktsiyalari va grafik tasvirlarini amalga oshirish uchun zahiraga olishga e'tibor qaratiladi.
Ushbu modul kompyuter fanlari moduli bilan parallel ravishda (yoki biroz keyinroq) taqdim etilishi kerak, chunki u Excel dasturidan va ba'zi hollarda statistik dasturlardan foydalanishni talab qiladi.
| 
