O'rta kasb-hunar ta'limi dasturi (4-bosqich) - oziq-ovqat bo'yicha texnik
|
Blok I, asosiy kompetentlik modullari, majburiy modul
|
OK4O
|
Amaliy chet tili
|
Malaka darajasi
|
IV
|
Davomiyligi
|
160 soat
Haftada 4 soat
|
Kreditlar
|
qo'llanilmaydigan, qo'llab bo'lmaydigan
|
Old shartlar
|
O'quvchilar ko'rib chiqilayotgan chet tilida asosiy ko'nikmalarga (grammatika, asosiy lug'at...) ega bo'lishi kerak.
|
Kirish cheklovlari
|
Yo'q
|
Modul tavsifi
|
Shaxsiy hayot haqida gapirmasa ham, professional hayotda begonalar bilan muloqot qilish va tanishish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Bular xorijiy filiallardagi hamkasblar, etkazib beruvchilar, mijozlar bo'lishi mumkin ...
Ushbu modul talabalarga ingliz-rus tillarida so'zlashuvchilar bilan asosiy og'zaki va yozma muloqot ko'nikmalarini, shuningdek, oziq-ovqat sanoatiga xos so'z va iboralarni taqdim etishga qaratilgan.
|
O‘quv natijalari
|
Ishlash mezonlari
|
Indikativ tarkib
|
Yozma murojaat qiling, shu jumladan elektron pochta orqali.
|
Tegishli lug'atdan foydalangan holda elektron pochta xabarlariga minimal xatolar bilan javob beradi
Yetkazib beruvchidan va/yoki mijozdan ba'zi ma'lumotlarni so'rab rasmiy xatlar (Wordda) tuzadi .
|
- Xat va elektron pochta yozish uchun qoidalar va asosiy so'zlar
- Har xil amaliy tadqiqotlar:
Yozing / Javob bering
Mijoz
Hamkasb
Provayder
Turli maqsadlar uchun ...
- tarjima dasturidan foydalanish va cheklovlar (google translate, deepl...)
|
Og'zaki muloqot qobiliyatiga, shu jumladan telefonga ega bo'ling
|
Telefon orqali mijozlar va etkazib beruvchilar bilan telefon qo'ng'iroqlari va suhbatlar o'tkazadi, so'ralgan ma'lumotlarni to'g'ri tushunish va to'plashni namoyish etadi.
|
- Qoidalar va asosiy so'zlar
- Case Studies (yuqoridagi kabi)
|
Uskunalar, jarayonlar va mahsulotlar bo'yicha oziq-ovqat sanoati mutaxassislari bilan muloqot qilish qobiliyatiga ega bo'ling.
| |
Oziq-ovqat sanoatiga xos asosiy texnik atamalar
|
O'qitish usuli
|
Ma'ruzalarning barcha misollari va rasmlari oziq-ovqat sanoati bilan bog'liq bo'lishi kerak, shunda talabalar aniq so'z va iboralarga o'rganadilar.
Talabalarga oziq-ovqat sanoatiga oid qisqa videoroliklar ko'rsatilishi va sharhlanishi kerak (og'zaki taqdimot, yozma mashqlar).
O'qituvchilar o'quvchilarning nutq qobiliyatlarini ta'kidlashlari kerak. Talabalarni tayyorlash uchun ko'proq vaqt kerak bo'lsa ham. Masalan, barcha talabalar ovqatlanish bilan bog'liq mavzularda taqdimotlar tayyorlashlari va taqdim etishlari kerak. Shuningdek, ular o'qituvchi tomonidan tanlangan mavzular bo'yicha boshqa talabalar bilan muhokamalarda ishtirok etishlari kerak.
|
Bahoni baholash
|
Baholash usullari:
Yozma testlar yordamida yozma muloqot qobiliyatlarini (o'qish va yozish) baholash.
Og'zaki muloqot qobiliyatlari (tinglash va gapirish) yil davomida (uzluksiz baholash), taqdimotlar paytida va talabalarning og'zaki ishtirokida baholanadi. Yakuniy baholash talabalar o'z taqdimotlarini taqdim etganda amalga oshirilishi mumkin (tadbirkorlik moduli).
Bundan tashqari, agar byudjet imkon bersa, talabalar har bir kompetensiya (o'qish, tinglash, gapirish, yozish) bo'yicha minimal ball bilan TOEFL testini topshirishlari mumkin.
|
Ta'lim tili
|
Ingliz tili (yoki chet tilini o'rgangan), o'zbek, rus
|
Asosiy o'qish
|
O'qituvchilar olingan kompetentsiyalar doirasida axborot materialini o'qish bo'yicha tavsiyalar beradi.
|
