Raxmatova xayrixon ashiraliyevna

Test topshiriqlari:

1. 
   O‘quvchida axloqiy fazilatlar, mehnat ko‘nikmalari hamda hayotiy tajribaning shakllanganligi yoki rivojlanganligi ...ni anglatadi.
   

1. 
   ma’lumotlilik;
   

2. tarbiyalanganlik;

3. 
   yetuklik;
   
4. 
   onglilik.
   

2. 
   O‘qituvchi, ota-onalar, kattalar yoki mutaxassislar tomonidan tashkil etilgan pedagogik faoliyat samaradorligining asosiy ko‘rsatkichi - ... sanaladi.
   

1. tarbiyaning muayyan darajasi;

2. 
   ta’limning muayyan darajasi;
   
3. 
   faoliyatning muayyan darajasi;
   
4. 
   muloqotning muayyan darajasi.
   

3. 
   Shaxsda ma’lum sifatni hosil qilish uchun muddat, vaqt chegarasi ...
   

1. 
   belgilanadi;
   
2. 
   qisman belgilanadi;
   
3. 
   ba’zan belgilanadi;
   

4. belgilanmaydi.

4. 
   Tarbiyada ham ... boshlang‘ich nazoratning natijalari bilan o‘zaro taqqoslanadi.
   

1. 
   oraliq nazorat natijalari;
   
2. 
   joriy nazorat natijalari;
   

3. yakuniy nazorat natijalari;

4. 
   muddatli nazorat natijalari.
   

5. 
   O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasidagi o‘zaro muloqot, hamkorlik asosida tarbiya jarayonining muayyan bosqichlarida turli qarorlar qabul qilinishini taqozo etadigan holat – bu ...
   

1. 
   o‘quv vaziyati;
   

2. tarbiyalovchi vaziyat;

3. 
   ijtimoiy vaziyat;
   
4. 
   ta’sir ko‘rsatuvchi vaziyat.
   

6. 
   Sust kechadigan tarbiyaviy vaziyatlar, faol kechadigan tarbiyaviy vaziyatlar, tez sur’atda o‘tadigan tarbiyaviy vaziyatlar, uzoq davom etadigan tarbiyaviy vaziyatlar – ular tarbiyalovchi vaziyatlarning ...
   

1. 
   metodlari;
   
2. 
   vositalari;
   
3. 
   shakllari;
   
4.