Ход урока:
1.Организационный момент (начало урока в отведённое время, проверка посещаемости, чистота класса и доски, подготовка учителя и учеников)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Связь темы урока с прошлой темой и объяснение плана темы в понятной для учеников форме ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Применение новых информационных технологий во время урока
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Использование новых педагогических технологий во время урока ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Общение между классом (учениками) и учителем (интерес, активность, вопросы и ответы учеников)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Культура поведения, внешний вид учителя и другие ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
достижения
|
недостатки
|
Предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ф.И.О.__________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |
