Содержание
Введение
1. Понятие психического развития и основные подходы к решению данной проблемы
1.1 Культурно-исторический подход
1.2 Когнитивный подход
1.3 Биогенетический, социогенетический и персоногенетический подходы
2. Тенденции развития познавательных процессов
2.1 Игра как фактор развития познавательных процессов у детей
3. Развитие познавательных процессов как основных составляющих, обуславливающих успешность адаптации в школе
3.1 Внимание в младшем школьном возрасте
3.2 Особенности развития памяти
3.3 Развитие мышления
Заключение
Список использованных источников
Реферат
Ключевые слова: психическое развитие, культурно-исторический подход, когнитивный подход, биогенетический, социогенетический и персоногенетический подходы, развитие познавательных процессов, внимание, память, мышление
Объект исследования: психическое развитие детей.
Предмет исследования: когнитивное развитие детей младшего школьного возраста.
Методы исследования: аналитические (теоретический анализ научной психологической литературы).
Цель курсовой работы: научно-теоретический анализ состояния проблемы психического развития детей.
Задачами курсовой работы являются:
-рассмотрение понятия психического развития;
-изучение основных подходов к решению проблемы психического развития;
-изучение особенностей развития познавательных процессов в младшем школьном возрасте.
Вывод: Изучение и исследование проблем психического развития очень актуально в наше время. Психическое развитие- это обусловленный и вместе с тем активный саморегулирующийся процесс, требующий пристального внимания.
Возрастное развитие, в особенности детское, – сложный процесс, который в силу ряда своих особенностей приводит к изменению всей личности ребенка на каждом возрастном этапе. Поэтому значение психического развития так необходимо
Do'stlaringiz bilan baham: |