Referat mavzu: Birlamchi va ikkilamchi manba turlari Bajardi: Abdug'aniyeva Nargiza Tekshirdi: Mirzayev Bekzod Jizzax 2023

Asosiy manbalar

"Boshlang'ich manbalar" - ishlaydigan davrda yoziladigan hujjat yoki yaratilgan ob'ekt. "Birinchi qo'l" elementi. Agar muallif o'zlari eslagan voqealarni boshdan kechirgan bo'lsalar, ularning asosiy manbasi bo'lishi mumkin, biroq nizom o'z uchun yaratilgan harakatning asosiy manbai bo'lishi mumkin. Fotosuratlar, muammolarga duch kelganda, asosiy manbalar bo'lishi mumkin. Eng muhimi, ular sodir bo'lgan voqealarni to'g'ridan-to'g'ri tushunishadi, chunki ular o'sha davrda yaratilgan va yangi va yaqin aloqador.

Birlamchi manbalarga rasmlar, qo'lyozmalar, devor qog'ozi, tangalar, harflar va boshqalar kirishi mumkin.

Ikkinchi manbalar

"Ikkilamchi manba" ikkita yo'l bilan belgilanishi mumkin: bu asosiy manbalar yordamida yaratilgan tarixiy hodisa va / yoki vaqtdan va voqeadan bir yoki bir nechta bosqichni olib tashlangan
"Ikkinchi qo'l" elementi. Masalan, maktab darsliklari sizga ma'lum vaqtni bildiradi, ammo keyinchalik ular ikkinchi darajali manbalar bo'lib, ular odatda bo'lmagan shaxslar tomonidan yoziladi va yaratilayotganda ishlatiladigan asosiy manbalarni muhokama qiladi. Ikkilamchi manbalar ko'pincha birlamchi manbalarni keltirib chiqaradi, masalan, fotosurat yordamida kitob.
Eng asosiysi shundaki, bu manbalarni yaratgan odamlar o'zlari emas, balki boshqa shahodatlarga tayanadilar.

Ikkilamchi manbalar shu kabi tarix kitoblari, maqola va veb-saytlarni o'z ichiga olishi mumkin (boshqa veb-saytlar "zamonaviy tarix" uchun asosiy manba bo'lishi mumkin).

Hamma narsa "qadimgi" emas, balki asosiy tarixiy manbadir: O'rta asr va qadimiy asarlarning ko'pligi, juda katta yoshga ega bo'lganiga qaramay, yo'qolgan asosiy manbalarga asoslangan ikkinchi manbadir.

Uchinchi manbalar

Ba'zan siz uchinchi sinfni ko'rasiz: Uchinchi manba. Bu lug'atlar va ensiklopediyalar kabi narsalar: asosiy va ikkilamchi manbalardan foydalangan holda yozilib, asosiy fikrlarga tushib qolgan. Ensiklopediyalar uchun yozdim, va uchinchi daraja - bu tanqid emas.

Ishonchlilik

Tarixchining asosiy vositalaridan biri - bir qator manbalarni o'rganish va ishonchliligi, bu noto'g'ri tashvishlardan aziyat chekadigan yoki eng kamida noto'g'ri xulosa chiqaradigan va o'tmishni rekonstruktsiya qilish uchun eng maqbul usulni o'rganish qobiliyati. Maktab malakasiga yoziladigan aksariyat ma'lumot ikkilamchi manbalardan foydalanadi, chunki ular samarali ta'lim vositalaridir, asosiy manbalar va yuqori darajadagi asosiy manbalar sifatida qo'llaniladi. Biroq, siz asosiy va ikkilamchi manbalarni ishonchli va ishonchsiz deb umumlashtira olmaysiz.

Birlamchi manba har qanday ehtimoldan xoli emas, hatto xavfsiz bo'lmagan va hatto o'rganilishi kerak bo'lgan fotosuratlardan ham zarar ko'rishi mumkin. Xuddi shu tarzda, ikkinchi darajali manba, malakali muallif tomonidan ishlab chiqilishi va bilimlarimizni eng yaxshi tarzda taqdim etishi mumkin. Nimani ishlatishni bilish muhimdir. Umumiy qoida sifatida siz o'zingizning darajangiz qanchalik rivojlangan bo'lsa, siz ikkinchi darajali asarlardan ko'ra, asosiy manbalarni o'qib chiqsangiz va tushunish va empati bo'yicha siz xulosalar va ajrimlar chiqarasiz. Agar siz tez va samarali bir vaqtni bilishni istasangiz, yaxshi ikkinchi darajali manbani tanlash aslida eng yaxshisidir.

Tadqiqot, ilmiy izlanish san'ati. Bu ma'lum bir mavzu bo'yicha tegishli ma'lumot yoki dalillarni metodik izlash. Ilmiy protseduralarni qo'llash orqali savollarga javoblarni topishga qaratilgan. Bu haqiqiy ma'lumotlarni yig'ishda juda foydali. Ikki xil tadqiqot mavjud, ya'ni birlamchi tadqiqotlar va ikkilamchi tadqiqotlar. Birlamchi tadqiqotlar bu yangi ma'lumotlarni to'plashni o'z ichiga oladi, ya'ni ma'lum bir mavzu haqida ma'lumotlar birinchi marta to'planganda, tadqiqot asosiy deb nomlanadi.
Aksincha, Ikkilamchi tadqiqotlar birlamchi tadqiqotlar natijasida to'plangan ma'lumotlardan foydalanishni o'z ichiga olgan tadqiqot usuli. Birlamchi va ikkilamchi tadqiqotlarning asosiy farqi shundaki, tadqiqot ilgari o'tkazilgan yoki o'tkazilmagan.