Реферат у чому полягає відмінність уяви

2.1 Уява і відчуття
Дуже часто відчуття розглядаються прямо як повноцінний образ реальності і, зводячись до почуттєво-рефлекторних вражень, не признаються навіть образами. Відчуття - первинні образи певних властивостей дійсності - прямо або непрямо включаються в формування всіх (в тому числі і узагальнених) уявних образів. Вони пов'язані з безпосереднім впливом об'єкта на органи чуття і по своїй суті репродукують дійсність. Будучи результатом безпосередньої взаємодії об'єкта і суб'єкта, результатом більш або менш прямого впливу об'єкта на органи чуття людини, відчуття відображає властивості цього об'єкта. Воно не тотожно фізичній взаємодії, але несе в собі могутній заряд образності. Залежність відчуттів від "внесенсорних чинників" (мотивації, інтересів і інших) стає все більш значущою в розвинених формах почуттєвого відображення дійсності, придбаваючи самостійну цінність в рамках уяви.
Уява, створюючи наочні образи, вбирає в себе відчуття. Але при цьому уява спирається на їх смисловий момент. Тому уява фізіологічно не залежить від діяльності органів чуття. Крім того, уява залежить від розвитку тієї або іншої форми чутливості, і відчуття беруть участь в формуванні образів уяви завдяки тому, що вони сприяють накопиченню інформації про об'єкт, тобто забезпечують суб'єкта матеріалом, комбінаторне перетворення якого утворять зміст уявних образів.
Однак уява не є продуктом діяльності органів чуття. Уява - продукт перетворення, передусім функціональних характеристик відображення. Таке перетворення - на рівні відчуттів - відбувається, наприклад, коли діяльність одних органів чуття, включаючись в діяльність інших, перебудовує характерну і для тих і для інших систему організації досвіду. Однак вирішальну і синтезуючу роль в такій перебудові відіграє не окремий взаємовплив, а вся цілісна організація життєдіяльності людини. Суб'єкт як би ставить під контроль роботу органів сприйняття, що дозволяє актуализировать необхідні йому відносини, а також перебудовувати їх відповідно до задач і потреб діяльності.