Reja: · Pedigogik texnologiyalarning turlari. · Pedagogik texnologiyalarni shaxsni psixik xususiyatlarni rivojlantirish jihatidan guruhlash. · O’zlashtirish jarayoniga yondashuv jihatidan texnologiyalarni guruhlash

4. Ta’lim tizimida munosabatlarni shakllanishi. 
Internet tizimining xalqaro axborot tizimi orqali masofali usullar yordamida
mutaxassis kadrlar tayyorlash va pedagogik kadrlar malakasini oshirish imkoniyati
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2001 yil 4 oktabrda e’lon qilingan
maxsus qarorida ko‘zda tutilgan. Tahsil olayotganlar ham, ta’lim muassasalari ham virtual
stendlardan foydalanishdan manfaat ko‘radilar.
Ularning joriy qilinishi natijasida, an’anaviy ta’limga qiyoslaganda, mutaxassislarni
tayyorlash bo‘yicha ta’lim jarayonining yanada yuqori sifati ta’minlanadi. Bunga
avtomatlashtirilgan o‘qituvchi (pedagog) va test o‘tkazuvchi, tizimlar, test topshiriqlari va
o‘z-o‘zini tekshirish uchun savollarni o‘z ichiga olgan ixtisoslashgan o‘quv-uslubiy
qo‘llanmalardan foydalanish, o‘quv jarayonining uslubiy negizini tezkor yangilash
hisobiga erishiladi. Biz o‘qitishning tashkiliy shakllari, zamonaviy axborot texnologiyalari
hamda turli ta’lim maskanlarining o‘quv imkoniga ega bo‘lamiz. Bu esa ma’lum darajada
turli muassasalar mutaxassislari diplomlari qadri teng bo‘lishini ta’minlaydi.
Demak, ta’lim jarayonida virtual stendlardan samarali foydalanish ta’lim sifatini
oshiribgina qolmay, balki ulkan moliya zahiralarini tejashga imkon beradi hamda xavfsiz,
ekologik toza muhitni yaratadi. Virtual stendlar joriy etilishi ta’lim, ishlab chiqarish,
boshqa davlat muassasalarining umumiy yondashuvini talab qiladi. Virtual o‘qitish
stendlarini, ayniqsa qimmatbaho jihozni xarid qilishdan oldin diqqat bilan o‘rganib
chiqish zarur. Bu xodimlarni mahalliy sharoitda o‘qitishga, ta’lim oluvchilarni xorij
mamlakatlariga guruh-guruh bo‘lib jo‘nashining oldini olishga imkon yaratadi.
Shunday qilib, ta’lim jarayoniga zamonaviy axborot texnologiyalarining joriy etilishi
quyidagilarga olib keladi:
- ta’lim jarayonini, o‘quvchi - talabalarning aniq tayyorgarlik darajasi, qobiliyatlari,
yangi materialni o‘zlashtirish sur’ati, qiziqish va mayllarini hisobga olib ko‘proq
individual ravishda yordam berish;
- o‘quvchi-talabalarning bilish faoliyatlarini kuchaytirish, ularning o‘zini o‘zi
takomillashtirish, ta’lim va kasbga qiziqishlarini shakllanishiga intilishlarini qo‘llab-
quvvatlash va rivojlantirish;
(https://www.elib.buxdu.uz)

---

Read 11461 times
- ta’lim jarayonida fanlararo aloqalarni kuchaytirish, borliq hodisalarini kompleks
o‘rganish;
- ta’lim jarayonining moslashuvchanligi, omilkorligi, tashkil topish shakllari va
usullarini takomillashtirish hisobiga uni doimiy va dinamik yangilash;
- barcha ta’lim muassasalarida o‘qitishning muammoli va kompyuter vositalaridan
hamda virtual stendlardan foydalanish;
- ta’lim jarayonining texnologik bazasini hozirgi zamon texnik vositalarini joriy etish
yo‘li bilan takomillashtirish.
Published in Referatlar/Kurs ishi/Mustaqil ishlar (/index.php/pages/referatlar-mustaqil-ish-kurs-
ishi)
More in this category: « Pedagogik texnologiyalarning ilmiy asoslari.
(/index.php/pages/referatlar-mustaqil-ish-kurs-ishi/item/13123-pedagogik-texnologiyalarning-
ilmiy-asoslari)
Pedagogik texnologiyalarni turkumlashtirish » (/index.php/pages/referatlar-
mustaqil-ish-kurs-ishi/item/13125-pedagogik-texnologiyalarni-turkumlashtirish)
back to top (/index.php/pages/referatlar-mustaqil-ish-kurs-ishi/item/13124-pedagogik-
texnologiyalarni-turlari-va-klassi katsiyasi#startOfPageId13124)
Powered by ATM (http://buxdu.uz)

 (http://www.uz/ru/res/visitor/index?id=42296)
(http://www.uz/ru/res/visitor/index?id=30140)
 (//www.liveinternet.ru/click)
(https://top.mail.ru/jump?from=3101603)
ИКС 810 (https://a.pr-cy.ru/elib.buxdu.uz)
Buxoro davlat universiteti Axborot texnologiyalar markazi © 2019
(https://www.elib.buxdu.uz)