Reja: Chet el Ijtimoiy psixologiyasida guruhlararo munosabatlarning o`rganilishi. Guruhlararo o`zaro ta`sirni gruppadagi ichki jarayonlarga ta`siri. Katta ijtimoiy guruhlar darajasida guruhlararo jarayon spetsifikasi


Download 182 Kb.
bet8/12
Sana16.09.2023
Hajmi182 Kb.
#1679593
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Bog'liq
ijtimoiy va tadbiqiy

Sotsiometrik mezon- bu diagnostika protsedurasining barcha ishtirokchilariga yozma yoki og'zaki savol shaklida shakllantiriladigan muayyan vaziyatning nomi.
Kriteriyalar turlari:
Tadqiqot vazifasining xususiyatiga qarab mezonlar ajratiladi kommunikativ guruhdagi munosabatlarni aniqlashga qaratilgan (masalan, "Kimga tanlagan bo'lardingiz ..."), va gnostik, shaxsning guruh a'zolari bilan munosabatlaridan xabardorlik darajasini aniqlash (masalan, "Sizningcha, kim sizni tanlaydi ...").
Aniqlangan munosabatlarning tabiati bo'yicha mezonlar quyidagilarga bo'linadi ikki barobar, sheriklik munosabatlarini, saylovchilar va u tanlagan pozitsiyalarning tengligini nazarda tutadi (masalan, "Kim bilan lagerga borishga rozi bo'lmaysiz?"), va oddiy yetakchilik va bo‘ysunishning ierarxik munosabatlarini o‘rnatish bilan bog‘liq ("Siz kimni guruhda yetakchi sifatida tanlagan bo'lardingiz?").
Javoblarning tabiatiga ko'ra, mezonlar taxmin qilinishi mumkin ijobiy saylovlar(kabi "Kimga ... tanlagan bo'lardingiz?") yoki salbiy saylovlar ("Agar .. bo'lsa, kimni rad qilasiz?").
Javoblar soniga ko'ra mezonlarga bo'linadi parametrik bo'lmagan, yoki mumkin bo'lgan tanlovlar sonini cheklamasdan va parametrik, yoki saylovlar soni bo'yicha aniq cheklov bilan. Misol uchun, agar guruhda yigirma nafar talaba bo'lsa, birinchi holatda respondent ulardan noldan o'n to'qqizgacha tanlash huquqiga ega (tabiiyki, o'zidan tashqari), ikkinchi holatda unga bir guruhdan tashqariga chiqmaslik buyuriladi. ma'lum miqdordagi tanlovlar, aytaylik, noldan besh kishigacha.
Sotsiometriya bo'yicha talabalar guruhi yoki maktab sinfi uchun saylov chegarasining optimal qiymati ko'rib chiqiladi to'rt-besh kishi. Kichik guruhda sodir bo'ladigan va shaxsning ijtimoiy "mikro muhitini" yaratadigan bevosita ijtimoiy o'zaro ta'sir jarayoni shaxsni shakllantirish va tarbiyalash, uning faoliyatini ijtimoiy-psixologik rag'batlantirish va tartibga solishning nihoyatda kuchli omilidir. Kichik guruh muhim element hisoblanadi ijtimoiy tizim umuman olganda, u o'zi to'qilgan ijtimoiy munosabatlarni o'ziga qaratadi, ularni guruh ichidagi munosabatlarda mujassamlashtiradi. Bu munosabatlar mexanizmlarini bilish ilmiy asosda qurilgan ijtimoiy boshqaruvning zarur elementi hisoblanadi. Shu bilan birga, kichik guruhda ushbu mexanizmlarning ta'siri shunchalik aniq va xilma-xil bo'lib, u ijtimoiy voqelikni tushuntirishning turli xil yondashuvlarini - sotsiologik, ijtimoiy-psixologik va psixologik, dinamikani muvaffaqiyatli qo'llash va tahlil qilish imkonini beradi. va statistik va boshqalar.
Kichik guruh ichidagi hissiy jihatdan bevosita munosabatlarni o'rganishning eng samarali usullaridan biri sotsiometriya. Bu guruhdagi shaxslararo munosabatlarni miqdoriy baholashning bir turi.
"Sotsiometriya" atamasi lotincha societas - jamiyat va yunoncha metruin - bir tomondan sanoatni o'lchash va belgilash so'zidan kelib chiqqan. ijtimoiy psixologiya va kichik guruhlardagi shaxslararo munosabatlarni miqdoriy usullardan foydalangan holda guruh ichidagi yoqtirish va yoqtirmaslikni o'rganishga urg'u beradigan sotsiologiya va boshqa tomondan amaliy yo'nalish, shu jumladan amaliy muammolarni hal qilish uchun tegishli vositalarni o'rganish, takomillashtirish va ulardan foydalanish. muammolar. Psixologiya. Lug'at / Jami ostida. ed. A.V.Petrovskiy, M.G.Yaroshevskiy. - 2-nashr, Rev. va qo'shing. - M .: Politizdat, 1990 .-- 494 b.
Sotsiometriya - italiyalik psixolog G. Moreno tomonidan yaratilgan jamiyat haqidagi fan, jamiyatning psixologik nazariyasi va shu bilan birga eksperimental usul, ijtimoiy-psixologik test boʻlib, u oʻrganish va olingan bilimlar asosida tartibga solish imkonini beradi. shaxslararo aloqalar va guruhdagi munosabatlar.
Sotsiometriyaning maqsadi odamlarni hissiy imtiyozlarga qarab bir guruhga joylashtirish va guruh a'zolari o'rtasidagi hissiy nafratni neytrallash orqali ijtimoiy munosabatlarni uyg'unlashtirishdir.
Tahlilning operativ darajasida sotsiometrik texnologiyaning mohiyati “tanlash” tushunchasi bilan belgilanadi. Guruhning o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqqan holda, guruh a'zolarini tanlashga undaydigan yoki ishbilarmonlik o'zaro ta'siri va hissiy-sensorli idrok ("uchun" va "ruh uchun") nuqtai nazaridan sherik sifatida guruh a'zolarining afzalliklarini aniqlaydigan savollar shakllantiriladi.
Bu erda ijobiy va salbiy haqiqiy tanlovlar, ijobiy yoki salbiy nazarda tutilgan tanlovlar tufayli keng ko'lamli baholash mumkin. Bayonotlarni tahlil qilish guruhning har bir a'zosi tomonidan qabul qilingan tanlovlar yoki rad etishlar soni, o'zaro tanlovlar yoki rad etishlar soni, guruhning boshqa a'zolari tomonidan tanlash yoki rad etish haqidagi asosli yoki asossiz taxminlar soni va boshqalar haqida juda foydali ma'lumotlarni beradi. Oxir oqibat, sotsiometriya guruh, chetlangan, mikroguruh rahbarlarini aniqlaydi va boshqa ma'lumotlarni beradi. Sotsiometriya saylovlarning motivlarini hisobga olgan holda amalga oshirilishi mumkin, bu esa guruhlarni farqlash tahlilini sezilarli darajada boyitadi.
Har bir shaxs tomonidan qabul qilingan tanlovlar soni uning shaxslararo munosabatlar tizimidagi mavqei, sotsiometrik mavqei o'lchovi bo'lib xizmat qiladi.
Sotsiometrik usullar yordamida olingan natijalar matritsalar, sotsiogrammalar, sonli indekslar ko'rinishida taqdim etilishi mumkin.
Sotsiogramma - bu shaxslararo munosabatlarni o'rganish natijalarini matematik tarzda qayta ishlashning grafik ifodasidir. Bu sizga guruhdagi munosabatlarning tuzilishini va turli shakllarda - guruhning har bir a'zosi uchun alohida va umuman butun guruh uchun tasavvur qilish imkonini beradi. Guruh a'zolari o'zlarining mashhurligiga qarab grafik tarzda joylashtirilgan - markazda yoki chekkada, deyarli barcha ulanishlar aks ettirilgan.
Sotsiometrik "tegishlash" quyidagi tuzilishga ega bo'lishi mumkin: - eng ijobiy tanlovlarni qabul qiladigan odamlar. Bu shuni anglatadiki, ular eng katta mashhurlik, hamdardlikdan zavqlanishadi, ular "yulduzlar" deb ataladi. Odatda, “yulduzlar” guruhiga har bir kishi uchta tanlov qilish sharti bilan eng ijobiy tanlovni qo‘lga kiritganlar kiradi;
Bunday tanlovlarni o'rtacha qabul qiladigan odamlar. Ular "afzal" deb tasniflanadi;
Odamlar o'rtachadan kamroq ijobiy tanlovlarni qabul qilishadi. Ular e'tibordan chetda qolganlar toifasiga kiradi;
Hech qanday ijobiy tanlovni olmagan odamlar. Bular e'tiborga olinmaydigan, rad etilgan odamlardir.
Sotsiometrik tadqiqotlar natijasida rahbar nafaqat shaxslararo munosabatlar tizimidagi guruhning har bir a'zosining o'rni to'g'risida ma'lumot oladi, balki ushbu tizim holatining umumlashtirilgan rasmini yoki odatda psixologik iqlim deb ataladi. guruh. U maxsus ko'rsatkich - guruh munosabatlarining farovonlik darajasi bilan tavsiflanadi. U bo'lishi mumkin:
Guruhning “e’tiborsiz”, “rad etilgan” a’zolaridan ko‘ra yig‘indida “yulduzlar” va “afzal” a’zolar ko‘p bo‘lsa, yuqori;
O'rtacha, agar bu qiymatlarning taxminiy tengligi mavjud bo'lsa;
Guruhning "e'tiborsiz", "izolyatsiya qilingan" va "rad etilgan" a'zolari soni "yulduzlar" va "afzal"lar sonidan ko'p bo'lsa, past.
TADQIQOT DASTURI
Tadqiqot bazasi: "1-sonli bolalar uyi" davlat ta'lim muassasasi, Arxangelsk
Mavzular soni: 21 kishi.
Maqsad: psixologik test va ishtirokchilarni kuzatish orqali turli yosh guruhlaridagi shaxslararo munosabatlarni o'rganish.
Ob'ekt: mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilari.
Mavzu: etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar o'rtasidagi shaxslararo munosabatlar.
Tadqiqot usullari:
sotsiometriya;
"Guruhda o'zini sub'ektiv his qilish" proektiv testi;
Matematik ishlov berish;
Olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va talqin qilish.
Tadqiqot uchun ikkita guruh olindi.
Birinchisida - 8 yoshdan 15 yoshgacha bo'lgan bolalar, 7 o'g'il va 3 qiz. Ikkinchisida - 9 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan bolalar. 6 o'g'il va 5 qiz.
Guruh a’zolari savollarga javob berishga da’vat etiladi. Savol o‘qiladi va ko‘rsatma beriladi: “1-raqam ostiga birinchi bo‘lib tanlagan guruh a’zosining ismini, 2-raqami ostiga - birinchi bo‘lmaganda kimni tanlagan bo‘lardingiz, 3-raqam ostidagi varaqlarga yozing. - Agar birinchi va ikkinchi bo'lmaganida kimni tanlagan bo'lardingiz?
Sotsiometrik tadqiqot savollari:
Guruhingiz a'zolaridan kim bilan birgalikda topshiriqni bajarishni xohlaysiz?
Guruhingizning qaysi a'zosi bilan kinoga borgan bo'lardingiz?
1. "Yulduzlar" - Valya K., Sasha Y.;
"Afzal" - yo'q;
"Qabul qilingan" - Zhenya K., Dima B., Egor F., Sergey K., Natasha Ch., Anya K.;
"Rad etilgan" - Kristina Ch .; Natasha Ch.
Tashlab ketilgan - Dima M.
2. "Yulduzlar" - Ilona V, Galya M .;
"Afzal" - Sasha Z .;
"Qabul qilingan" - Kostya A., Vitalik S., Vitya N., Katya T., Oksana A.;
"Rad etilgan" - Ivan S., Anya R .;
Tashlab ketilgan - Roma Y.
Rol ijrosi repertuarini tahlil qilsak, aytishimiz mumkinki, “Yulduzlar”ning faolligi yuqori, ular guruhning boshqa a’zolariga nisbatan xayrixoh, ongliroqdir. Bu bolalar shaxslararo munosabatlarni tartibga soladi, guruhga rahbarlik qiladi, guruh faoliyatini tashkil qiladi, rejalashtiradi va boshqaradi. Bu guruhlarning rahbarlari guruh faoliyati bo'yicha ko'proq to'g'ridan-to'g'ri qarorlar qabul qiladilar, guruhni rag'batlantiradilar va uni muayyan muammolarni hal qilishga yo'naltiradilar. Rahbar har doim ham muvaffaqiyatli bo'lavermaydi, ma'lum sharoitlarda etakchilik imkoniyatlari ortishi mumkin, boshqalari esa, aksincha, kamayishi mumkin. Guruhda "Yulduzlar" dan tashqari boshqalar ham bor. ijtimoiy rollar... Guruhning aksariyat qismi qabul qilinadi va afzal ko'riladi. "Rad etilgan" va "Forsaken" pastroq aloqa maxorati qolganlardan ko'ra, ular orasida guruhga yaqinda kirgan va guruhga moslashayotgan bolalar, shuningdek deviant xulq-atvorli bolalar.
Muayyan vaqtda shaxslararo munosabatlarni uyg'unlashtirish uchun quyidagi usullardan foydalanish mumkin, ammo buning uchun shuni yodda tutish kerakki, guruh - bu shaxslar yig'indisi emas, balki barcha a'zolarning xatti-harakatlariga ta'sir qiluvchi jamoa:
Jismoniy shaxslarni birgalikdagi faoliyatga kiritish. Biroq, bu faoliyat guruhning har bir a'zosi hayotida shunchalik muhim bo'ladiki, u o'z qadriyatlarini ta'sir yoki ishontirish ostida emas, balki mustaqil ravishda qabul qiladi;
Diqqat, qiziqish, motiv, munosabat, axloq, odat va odatlarni umumlashtirish;
Boshqa guruh yoki guruhlar bilan raqobat (bir-biriga yaqin odamlar bir-birlarini qo'llab-quvvatlayotganini his qiladilar va munosabatlarda keskinlik va o'zlariga nisbatan norozilik hissi yo'q).
Guruhda bo'lishning subyektiv hissi
Sotsiometrik tadqiqotlar yordamida olingan ma'lumotlarni tasdiqlash uchun bolalarga guruhda o'zini sub'ektiv his qilish bo'yicha topshiriq taklif qilindi. Bu topshiriqning mohiyati ijodiy topshiriqni bajarishdan iborat edi, bunda bolalarga rangli qalamlardan foydalangan holda bo'sh qog'oz varag'ida o'z guruhini rangli doiralar shaklida tasavvur qilish va tasvirlash taklif qilindi.
Maqsad: turli yoshdagi guruhlardagi shaxslararo munosabatlarni o'rganish.
Ushbu vazifa quyidagi mezonlar bo'yicha tahlil qilindi:
Rang bo'yicha: bolalarga oltita rangni tanlash taklif qilindi: qizil, jigarrang, qora, sariq, ko'k, yashil. Doiralarning rangi bo'yicha siz odamga shaxsiy munosabatni aniqlashingiz mumkin;
Doiralarning o'lchamiga ko'ra: bu odamning guruhdagi ahamiyati aniqlandi (doiraning kattaligi qanchalik katta bo'lsa, odam shunchalik muhim bo'ladi ";
Doiralarning varaqdagi joylashuvi bo'yicha: guruhning alohida a'zolari bilan munosabatlardagi masofani aniqlash;
Guruhlarning birida respondentlar o'qituvchilarning a'zolarini o'z ichiga olgan va ular ularni katta sariq doiralar shaklida tasvirlashgan. Ushbu ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, bolalar tarbiyachilarni o'z guruhining muhim a'zolari deb bilishadi. Yorqin ranglar tanlangan rangning asosidir, bolalar quyuq ranglardan qochishadi. Shunday qilib, guruh ichida yaxshi, iliq, hissiy munosabatlar mavjud degan xulosaga kelishimiz mumkin.
Mehribonlik uyida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishdagi ushbu ijobiy tajriba mehribonlik uyi tarbiyalanuvchisining shaxsini shakllantirish uchun jamoaning maqbul sharoitlarni izlashi natijasida shakllandi.
Kichik guruh tadqiqot ob'ekti sifatida ijtimoiy fanlar tizimida alohida o'rin tutadi. U o'zida ham ijtimoiy, ham amaliy, boshqaruv va nazariy va tadqiqot xarakteriga ega bir qator muhim muammolarni jamlaydi. Sotsiometriya kichik guruhdagi bevosita hissiy munosabatlarni o'rganishning eng samarali usullaridan biridir. Bu guruhdagi shaxslararo munosabatlarni miqdoriy baholashning bir turi.
"Sotsiometriya" atamasi lotincha "societas" - jamiyat va yunoncha "metrum" - bir tomondan, miqdoriy usullardan foydalangan holda kichik guruhlardagi shaxslararo munosabatlarni o'rganuvchi ijtimoiy psixologiya va sotsiologiya sohasini o'lchaydi va belgilaydi. guruh ichidagi yoqtirish va yoqtirmaslikni o'rganishga urg'u berish , va boshqa tomondan - amaliy muammolarni hal qilish uchun tegishli vositalarni o'rganish, takomillashtirish va ulardan foydalanishni o'z ichiga olgan amaliy yo'nalish.

Download 182 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling