Reja: Kredit-modul tizimining imkoniyatlari va muammolari

 
Nazorat savollari 
1. Kredit-modul tizimida qanday qilib umumiy o„quv yuklamalari hajmini 
kamaytirish mumkin? 
2. Talabaning mustaqil ta‟limi (TMT) haqida ma‟lumot bering. 
3. Kredit-modul tizimida ta‟lim mazmunini rejalashtirish qanday amalga 
oshirilishi mumkin? 
4. Kredit-modul tizimida talabalarni tabaqalab o„qitishni qanday tashkil qilish 
mumkin? 
5. Kredit-modul tizimida o„quv jarayonini rejalashtirish qanday bosqichlarda 
amalga oshiriladi? 
6. Kredit-modul tizimida talabaning vaqt budjeti qanday aniqlanadi? 
7. Kimlar lektorlik qilishlari mumkin? 
8. Kimlar tyutorlik qilishlari mumkin? 
9. Kimlar edvayzerlik qilishlari mumkin? 
10. Lektor TMT turiga qancha vaqt rejalashtirishi lozim? 
11. Tyutor qanday faoliyat turlari bilan shug„ullanadi? 
12. Edvayzerlik xizmati nima maqsadda tashkil qilinadi? 
13. O„quv rejalari bo„yicha komissiya nima bilan shug„ullanadi? 
14. Moderatorlik qanday faoliyat turi hisoblanadi? 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 
1. O„zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “Ta‟lim 
to„g„risida”gi O„RQ-637-sonli Qonuni.
2. O„zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktabr “O„zbekiston 
Respublikasi oliy ta‟lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini 
tasdiqlash to„g„risida”gi PF-5847-sonli Farmoni. 

---

3. O„zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2020 yil 25 
yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi. 
4. Usmonov B.SH., Xabibullayev R.A. Oliy o„quv yurtlarida o„quv jarayonini 
kredit-modul tizimida tashkil qilish. O„quv qo„llanma. T.: “Tafakkur” nashriyoti, 
2020 y. 120 bet. 
5. O„rinov V. O„zbekiston Respublikasi oliy ta‟lim muassasalarida ECTS kredit-
modul tizimi: asosiy tushunchalar va qoidalar. O„quv qo„llanma. Nyu Bransvik 
Universiteti, 2020 y.