Test - 1. Necha yosh bolalik davrining katta qismini tashkil qiladi?
- Javob: 3-7-yoshgacha
- 2. “Insonning bog’cha yoshidagi davri shunday bir davrki , anashu davr mobaynida kelgusida qanday harakter hislatlari paydo bo’lishi belgilanadi” degan fikrlar qaysi rus pedagogiga tegishli?
- Javob: P.F.Lestgaf
- 3.Inson o’zligining namoyan bo’lishi uning takomillashuvi usuli ?
- Javob: O’yin
- 4. O’yinga ta’rif bering?
- Javob: O’yin kattalar hayotiga muayyan o’rin tutar ekan uni bolalikni hamrohi deb qAbul qilishgan Mehnat va ta’lim bilaan uzviy aloqada bo’lgan holda yetakchi faoliyat sifatida namoyan bo’ladi.
- 5. O’yin qadim zamonlardan beri qaysi olimlar diqqatini o’ziga tortib kelgan ?
- Javob: Pedagog,Psixolog,Faylasuf,Etnograf,San’atshunos
- 6.Tarbiyachilar bolalar o’yiniga rahbarlik etishda qaysi qoidaga rioya etish kerak ?
- Javob: O’yin va mehnat o’rtasida to’g’ri munosabat o’rnatish
- O’yin bolalikning bo’lajak ahliga xos bo’lgan jismoniy va ruhiy sifatlarni tarbiyalas
7.Tarixiy taraqqioyot jarayonida mehnat faoliyati natijasida paydo bo’lgan ijtimoiy faoliyat ? Javob: O’yin 8.Bolaning predmetlarini tushunish necha tartibda yuz beradi? Javob: 3 tartibda 9.Bolaning predmetlarini tushunish tartiblarini aytib bering? Javob:1)Bola eng avval predmetlarini nomlanishi 2)Katta odamlarning o’yinchoqlarning nomalanishi 3)Tana a’zolarning nomlarini o’zlashtiradi. 10.Bolalar o’yinlarining turkumini ayting? Javob: Ijodiy o’yinlar,qoidali o’yinlar singari turkumga bo’linadi. Tarbiyachilar bolalar o’yiniga rahbarlik qilishda quyidagilarga rioya qilishi lozim. - Tarbiyachilar bolalar o’yiniga rahbarlik qilishda quyidagilarga rioya qilishi lozim.
- 1. o’yin bilan mehnat o’rtasida to’g’ri munosabat o’rnatish
- 2. o’yinda bolalarning bo’lajak mehnat axliga xos bo’lgan jismoniy va ruhiy sifatlarini tarbiyalash.
- Shu tariqa o’yin tarixiy taraqqiyot jarayonida mehnat faoliyati natijasida paydo bo’lgan ijtimoiy faoliyatdir; o’yin doimo haqiqiy hayotni aks ettiradi. Demak, ijtimoiy hayot o’zgarishi bilan uning mazmuni ham o’zgaradi; o’yin ma`lum maqsadga yo’naltirilgan ongli faoliyat bo’lib, uning mehnat bilan ko’p umumiyligi bor va yoshlarni mehnatga tayyorlashga hizmat qiladi. O’yin faoliyati asosida boladagi o’quv faoliyati rivojlanadi, bola qanchalik yaxshi o’ynasa, u maktabda shunchalik yaxshi o’qiydi. Ilk yoshli bolalar o’yin faoliyatining birinchi bosqichi tanishtiruvchi o’yin bo’lib, u narsa-buyum-o’yin faoliyatidir. Uning mazmuni qo’l ishidagi murakkab va nozik harakatlardir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
